植物组织培养电刺激效应研究进展.PDF

植物组织培养电刺激效应研究进展 第六图书馆 近年来,植物组织培养电刺激研究已引起人们的重视,本文概述了该领域的研究现状,对电子刺激效应的可能机制进行了探讨,展望了电 刺激研究的前景及其在生物技术领域的应用潜力。近年来,植物组织培养电刺激研究已引起人们的重视,本文概述了该领域的研究现状 ,对电子刺激效应的可能机制进行了探讨,展望了电刺激研究的前景及其在生物技术领域的应用潜力。植物 组织培养 生物电 离体培养 电刺激效应生物学通报丁玉梅 宋明西南农业大学园艺系1998第六图书馆 ， 9戽午、 植物组织培养 电刺激效应研究进展 工墨生 茬 』耳， (西南农业太学园艺采 重庆 4U07l6) 摘要 近年来．植物组织培养电刺激研究已引起人们的重视。本文概述7该领域的研 究现状 ．对 电刺激效应的可能机制进行7探讨 ，展望7电刺激研究的前景及其在生物技术 领域的应用潜力。 关键词 壹竖堡茅 生生塾垡里 植物体普遍存在 生物 电，1966年詹 斐 花苜蓿 (Medicagosativa)叶原生质体诱导其直 (Jaffe)就检测到海藻卵细胞中有极弱的电流通 接胚状体发生．后来他们又对 电处理的原生质 过。后来，人们在新陈代谢旺盛的细胞或器官 体早期微管形成进行了研究，在难于进行原生 (生殖细胞、根尖、茎尖、胚胎等)中都发现有 自 质体培养的木本植物中取得一定进展。雷切 然 电流的产生，且电流 的方向与其形态学极性 (Rech)等报道 250~2000V 的电场脉冲能提高 有关 许多研究者对 电流强度的检测表 明，代谢 灰 大 豆 (Gtycinecn—sc—s)、欧 洲 甜 樱 桃 越强，电流活动越强，由此认为植物体生物电伴 (Prunusavium)、西洋梨 (Pyruscommunis)等 随着各项生命活动而产生，它的存在与植物生 作物原生质体生活力和植板率，刺激原生质体 长发育密切相关。人们对细胞或组织的电刺激 分裂速度 奥卡特 (Oehatt)等 用Colt樱桃 实验证 明了这一观点，并初步 明确生物 电是植 (PrunusaviumX pseudacerasus)游离悬浮细 物保持发育极性的反馈机制之一，它通过控制 胞的原生质体进行 200～500V脉冲处理表明 细胞或组织的极性调节植物生长和发育的方 愈伤组织生长加快 ，芽再生率提高，芽长且叶数 向，然而对于其作用机制仍不十分清楚。生物 电 增多．电击处理还对植株再生有滞后促进效应． 在植物生长分化中的作用及其机制的探明要求 表现为芽直接生根能力增强。李中义等对三叶 有一个完整的可控制的实验体系，而组织培养 草 (Trifoliumsubterraneum)幼苗悬浮原生质 则能保护培养条件和材料的高度一致性，不仅 体培养开始 16~32h内进行 200×10-V低 电 成为生物电理论研究的重要技术手段，而且对 压处理，大大提高了原生质体的分裂频率。国内 组织培养物进行电刺激本身也可促进遗传工程 该领域研究的首篇报道由戴群等完成，他们对 的发展。 小麦(Triticumaestrvum)原生质体通 以0．5X 1 研究概况 10 ～2．0×10 A 的微直流 电，结果表明l× 组织培养中的电刺激效应在 80年代被人 10 ～1．5×10