人教版四年级上册语文期末总复习题文件.doc

第一组 1 观潮 学校 班级 学生 【基础训练】 一、读拼音，写词语。 1. 下课了，校园里立即就 fai t?ng （ ）起来，上课铃一响，校园又 huī f ù（ ）了平静。 2. 清早，在大雾 l ǒng zh à o（ ）下，远处的几座小山 yī ji ù（ ）若隐若现。 二、给下面词语中带点的字选择正确的读音，用打“√”表示。 霎．时（shà sà） 闷．雷（mè n mēn） 薄．雾（báo bó） 若隐．若现（ yǐn wěn） 颤．动（chàn zhàn） 屹．立 （ qì yì） 大堤．（t í dī） 风号．浪吼（ hào h áo） 三、照样子写词语： 若．隐 若．现 ____________ ______________ 浩． 浩． 荡． 荡． _____________ _________________ 四、按要求写句子。 1.那声音好像把大地都震得颤动起来。 （比喻句） _____________________________________________________________________ 2.我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。 （缩写句子） _____________________________________________________________________ 3. 钱塘江不是天下奇观么？（ 陈述句） ______________________________________________________________________ 五、给带点的字选择正确的解释（填序号）。 观：①看；②看到的景象；③对事物的认识或看法。 天下奇观．： （ ） 走马观．花（ ） 观．赏美景（ ） 【课时达标】 六、比较下列句子，你认为哪一句表达效果更好些，为什么？ 1.浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来 2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来 _______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ 七、联系课文内容完成填空。 潮来了，作者先听见远处传来 _______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那 声音如同 _____________，好像 _______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧 __________ 课文从 ______和______两方面并运用了比喻手法写出了描写钱塘江那种 __________的景象，使人如闻其声， 如见其景。请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。 ___________________________________________________________________________ 1 八、阅读短文，完成练习。 钱塘江秋潮 九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。 江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地 望着地平线，等待着秋潮到来。 开始，远处的江面（ ）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条 细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼 间，潮水便涌向眼前， （ ），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人 心惊胆战。潮水涌来， （ ），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海 山为摧”的自然景观所折服！ 啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！ 1．在文中找出表示时间短的词语。 ____________ ____________ ____________ 2．画“ ____”的句子用一个词语概括是： ____________ 3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。 波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃 4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的 ____________、 ____________ 、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是 _______________________。 5．这些诗句都是描写钱塘江大潮的，你能连一连吗？ 八月十八潮，壮观天无。 毛泽东 千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。 苏轼 6.读课文，在文中找到与诗句“滔天浊浪排空来