19.2.2正比例函数的图象及性质公开课课件.pptx

人教版八年级数学下册第十九章一次函数第二节第二课时第19章 一次函数 19.2.2正比例函数的图象及性质 正比例函数的图象 Y=x 1、会画正比例函数的图象，知道正比例 函数的图象是过原点的一条直线。 2、熟记正比例函数的性质，并能运用正 比例函数的性质解题。知识回顾： 1、正比例函数的定义 一般地，形如 y=kx（k为常数，k≠0） 的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数。 2、画函数图象的一般步骤 （1）列表（2）描点（3）连线（4）写解析式活动一： 画出下列正比例函数的图象 （1）y＝2x； （2）y＝－2x 思考：正比例函数的图象是什么形状？ 小结：一般的，正比例函数y=kx（k为常数， k≠0）图象的是一条经过原点（0,0） 的直线，我们称它为直线y=kx。 画正比例函数图象有没有简便的画法呢？ 小结：用两点法画出正比例函数y=kx（k为 常数，k≠0）图象。（选择原点和原 点之外的任意一点） 观察函数图象，这些函数图象有哪些相同点和不同点？ （图象形状、象限、函数的增减性） 函数图象的变化规律与哪一个量有关？归纳与总结y=kx(k≠0)图象形状k＞0k＜0函数图象经过的象限函数的增减性 是一条经过原点（0,0）和（1，k）的直线 一、三象限 二、四象限 y随x增大而减小 y随x增大而增大 开心辞学以致用 1、正比例函数y=-3x的图象是经过 点（0， ）与 （1， ）的一条直线。 0 -3 变式： 学以致用 B A 学以致用 二、四 减小 变式：下列函数中， y随x的增大而 减小的是（ ） A、 y=10 x B、 y=x -1 C、y=-3+11x D 、y=-2x +1 D 学以致用 4、正比例函数y = kx 的图象经过第一、三象 限，则( ) A、y随x的增大而增大。 B、y随x的增大而减小。 C、当x0时，y随x的增大而增大； 当x0时，y随x的增大而减小。 D、不论x如何变化，y不变。 A 学以致用 B 变式：k＞0或y随x的增大而增大 学以致用 6、已知函数y=3x的图象经过点A（-1， y1）、B（-2，y2），则y1 y2 （填“＞”“＜”或“＝” ） ＞ 变式：已知正比例函数的图象 y随x的增大而增大，x1 ＞x2,则y1 y2 ＞ 学以致用 7、点A（x1,y1）和B（x2,y2）都在 直线y=-2x上，y1＞y2，则x1与x2 的关系是（ ） A、x1≥x2B、x1=x2 C、x1＜x2D、x1＞x2 C 学以致用 8、比较k1， k2， k3， k4大小。通过本节课的学习，你有什么收获？ 1、学习了用两点法画正比例函数的图象以及 正比例函数的图象性质。由比例系数k确 定图象位置、函数的变化。 2、思想方法：数形结合的思想 从特殊到一般的方法 布置作业： A类：数学蓝色练习册：第43-44页 B类：数学蓝色练习册：第43页1-8题 记忆正比例函数图象的性质。 C类：画出两个正比例函数的图象 记忆正比例函数图象的性质。谢谢！再见！祝同学们学习进步 每天点滴的进步，就在你的一思一行中实现。