大学生行为规范总结.docxVIP

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大学生行为规范总结 篇一:大学生行为规范总结范文 为迎接我院XX年申报省示范职院,我系学生会呼吁各 班级学生积极行动起来,以自身道德实际行动为学院创建省 示范职院贡献力量,所以,我们要为此贡献出我们的力量。 个人职教新干线的空间建设是此次示范职院创建的一 项重要工作,由于申报时间在即,时间短、任务重、要求 高,学生处特要求每一个班级,每一位同学以高度的责任 心与使命感加入到职教新干线的空间建设队伍来,各班班 委会要制定出切实可行的计划,逐一落实,逐一检查,同 时,在创建工作期间,希望同学们守纪律、讲文明、护环 境、重行动,为学校创示范增光添彩,所以,希望我们每 位同学都能自觉地把各自的职教新干线建设好。 笛一 /m―: 信息技术乃小三门学科,它没有升学的压力,没有平 日的测验。注重的是学生的素质教育。培养学生使用信息 的能力,适应当今世界的发展和未来信息的需要。由于本 校学生大都来自农村以及外来务工人员子女,因此对孩子 们的行为规范教育显得更加重要。下面,针对我在课堂中 对学生行为规范教育作如下小结: 生命教育的渗透 结合我们学校是生命教育特色学校,关注孩子的身体 健康、学习、生活等等。生命教育并不是一朝一夕就能实 现的,需要我们全体老师,在平时的教学中点拔,在课堂 中渗透,使学生彻底理解生命的可贵,生命教育的内涵。 因此在我的课堂中,只要内容涉及到生命这块的,我都会 结合事实展开教学,如:让孩子们不能去深水中洗澡;上 学、放学要注意车辆行走,不要因为抢一步争先而铸成大 错;不满12周岁不能骑自行车上学;机房内的电源线不要 随意乱插乱拔,以免造成触电的危险;机房内容易磕碰的 拐角很多,下课时我都会做强调,让学生注意自身安全, 不攀爬楼梯、不在校园内追逐打闹等等。 环保教育的渗透 环境保护是我们全球每个公民应尽的责任。我们的地 球每时每刻承载着人类制造出来的污染。面临气候的变化, 生态的破坏,作为地球上的我们不得不走低碳生活,为环 保岀一份力量。我在执教《写出心中的计划》一课时,就 和学生们一起阐述了环保的观点,孩子们都发表了自己的 意见,从小培养孩子们环境保护意识,建设美好的家园。 上课前我都会指导学生节约能源,关闭教室内的节能灯, 不做无谓的浪费。在平时的生活中,不践踏一草一木,他 们都是有生命的,他们的生长需要我们的呵护。 教育学生说文明话,做文明事。 家长、朋友、老师、学校对孩子的影响非常大。我们 学校周边的孩子大都是农村拆迁过来的居民,何谓“笼子 大,什么鸟都有”有些大人说话非常不注意形象,出口就 是脏话连篇。而作为小学段的孩子,模仿意识很强,往往 大人说出的话,随即就成为了孩子们的“口头禅”。不仅在 校园内还是在我的课堂上,偶尔都能听见孩子们互相骂脏 话。只要是被我发现了,我都会及时制止孩子的恶性行为, 告知他说脏话是不对的,有损形象,要做一名文明的小学 生。在家要尊老爱幼,在学校碰到老师要主动问好;碰到 同学,要主动打招呼;不因小事颠倒是非,善待自己,尊 重别人。以理服人,快乐生活每一天。 因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉孩子们身上种种 不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、 整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品 德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一 个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。孩子们让我 们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们金小的 每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的 每个角落。 篇三:沧州职业技术学院大学生日常行为规范 高等院校是为国家培养人才的场所,是建设社会主义 精神文明的阵地,青年学生应当讲文明、讲礼貌,自觉遵 守《大学生日常行为规范》,培养优良的品德。 一、 课堂行为规范 1、 学生应提前I 0分钟到达上课地点,做好上课准备; 若迟到,应先报告,老师允许后方可进入教室;上课要遵 守课堂纪律,专心听讲,不做与课程无关的事。 2、 上课时应衣着大方,夏天不穿背心、短裤、拖鞋进 入教室。 3、 对课堂教具、设备要加以爱护,不要随便移动,更 不得损害。要节约用电,离开教室时应随手关灯。 4、 教室内外要保持清洁,不准吸烟、随地吐痰,乱扔 纸屑、果皮等杂物;不准将食物带入教学场所。 5、 课堂上,不得随便接打手机,应将手机关闭或设为 静音。 二、 校园行为规范 1、学生平时要仪表整洁、举止有礼;与他人交谈时应 注意谈吐文明,使用礼貌用语;男女生之间要文明交往, 自尊、自重,不得在公共场所有不文明举止。 2、 师生相遇,学生应主动打招呼。进老师办公室应先 敲门或打招呼,经老师允许后方可入内。 3、 爱护公共财物,爱护学校的一草一木,不折花,不 践踏草坪,不乱扔垃圾,自觉维护校园绿化、美化、净化。 4、 提倡健康的文化生活,不得购买、出借、

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