教案纸№常州工程职业技术学院.PDF

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教案纸№常州工程职业技术学院

教 案 纸 №3-1 电位分析法模块之 任务 5 电位滴定法测定亚铁离子含量 教学任务 2+  p 完成饮用水中 Fe  含量的测定 p 处理数据 教学方法 p 引探和讲练结合 教学学时 p 每 20 人一个学习组,1 人一台酸度计,整个任务需 6 学时。 教学设计 2+ 问题:如何测定饮用水的 Fe 含量? 学生讨论,教师引导并确定分析方法和操作步骤 演示电位滴定的整个过程 2+ 学生完成电位滴定测定水中 Fe 的操作 问题: 如何确定滴定终点? 教师引导学生观察测量数据规律 总结电位滴定法滴定终点的方法 学生讨论,教师总结电位滴定法的特点,不同类型电位滴定电极对的选择原则 下次课程:测定牙膏中氟离子含量 课程引入 p 在化学滴定法中,实验的关键是选择一种合适的指示剂指示终点的到达。例如当我们用重铬 酸钾滴定 Fe2+时可选用邻苯氨基苯甲酸作指示剂,在滴定终点时溶液颜色由无变为红色。但 是当样品溶液中有明显的颜色时如何指示终点? p 讨论:由于样品溶液有色,采用一般的指示剂无法指示终点。 ÿ 可以对样品进行脱色,如吸附,萃取等方法使样品溶液退去颜色。然后加指示剂滴定。 此方法操作繁琐,在脱色过程中可能引入污染或样品损失引起误差。 常州工程职业技术学院 教 案 纸 №3-2 ÿ 用其他的测定方法如原子吸收法、原子发射法等。需要特殊的仪器设备。 ÿ 采用电位滴定法 电位滴定装置 p 用下面的实验装置可以直接进行重铬酸 2+ 钾滴定 Fe 的测定。 ÿ 指示电极:铂电极 ÿ 参比电极:双液接甘汞电极 ÿ 滴定管 ÿ 酸度计 ÿ 电磁搅拌器 ÿ 搅拌子 测定过程演示 图 电位滴定装置 p 电位滴定装置的安装 ÿ 铂电极:将铂电极浸入热的 w (HNO)=10%硝酸溶液中数分钟,取出,用水冲洗干净,蒸 3 镏水冲洗,置电极架上。 ÿ 双盐桥甘汞电极的准备:检查饱和甘汞电极内液位、晶体、气泡及微孔砂芯渗漏情况 并作适当处理后,用蒸馏水清洗外壁,吸干外壁水珠,套上充满饱和氯化钾溶液的盐 桥套管,用橡皮圈扣紧,置电极架上。 ÿ 在滴定管中加入重铬酸钾标准滴定溶液,调节液面 0.00mL。 p 打开酸度计电源开关,预热 20 分钟。 p 试液中 Fe2+含量的测定 ÿ 移取 20.00mL 试液于 250mL 的高型烧杯中,加入硫酸-磷酸混合酸(1+1)10mL,稀 释至 50mL 左右。加一滴邻苯氨基苯甲酸指示液,放入洗净的搅拌子,将烧杯放在搅拌 器上,插入电极。 ÿ 开启搅拌器,将酸度计的选择开关置于 “mv”位置,记录溶液的起始电位。 ÿ 滴加 K Cr O 溶液,待电位稳定后读取电位值及滴定剂加入体积。 2 2 7 ÿ 滴定开始时每加入 5mL 标准滴定溶液记录一次电位值,然后减少加入量为 1.0mL,0.5mL 后记录。在化学计量点附近每加 0.1mL 记录一次,过化

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