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活动内容:
请一名勇敢的同学给我们示范吹气球,直至气球吹爆
???????;做好量变的准备 促进事物的质变;;材料一;1;1 量变、质变的含义;;下列变法属于质变的是( ):
A.水结成冰
B.冷水变成热水
C.食物发霉
D.朝核六方会谈有缓和的迹象
E.鸡蛋变成小鸡;;材料一; “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”
———《荀子·劝学》;量变是质变的必要准备;;;水蒸气;;;;形式之一数量程度的增减;数量的增减引起质变;; O D G; ;课堂演练;【拓展】量变引起质变的两种情形;; 同学们,你们已经完成了小学阶段知识的积累,成长为一名中学生。目前你们的任务就是学好高中阶段的所有课程,向着大学的理想目标迈进。只要你们勤奋刻苦,踏实学习,就一定能顺利迈进高校的大门。
努力吧!;自主思考 小组讨论;总结一下量变与质变的关系吧!;2.量变与质变的辩证关系:;;3; 中国乒乓球有过一颗闪耀过瞬间光辉的新星,叫韩玉珍,她刻苦训练,曾获得过”练不倒的韩玉珍,打不垮的铜墙铁壁”的荣誉。
她曾两度逼近世界冠军,然而两次都垮了下来.第一次,她因过于紧张而临阵逃脱.第二次则是在她已经领先两局的形势下,仅仅因为对手追上几分,她便心慌手软,终于控制不住,称肚子痛不打了,这两件事成为了国际乒坛的丑闻。;3;
一件事情,
只要有四成把握就要去做,
否则,
机会将不再是机会。
——阿里巴巴 马云
;如果想保持事物的性质,不想质变,应该怎么办?
坚持适度原则!!
;3;课堂演练:
1、(10江苏)同等数量的黑白围棋子,可以组成攻势,也可以组成败阵。这一围棋比赛的事例说明( )
A 质变不都是量变的结果
B 围棋比赛的双方必然有胜有败
C 联系是普遍的
D、事物的成分在结构和顺序上的变化,也能引起质变
;;3、(2009年海南卷)2009年3月28日20时30分到21时30分,全球24个时区的2000余座城镇以熄灯一小时的方式“接力”参加了世界自然基金会发起的旨在节能减排保护人类地球家园的“地球一小时”活动,我国从东到西众多城市的公众积极参与了这一活动。随着人类改造自然能力的不断增强,人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重。人们通过“地球日”“地球一小时”等活动唤醒公众的环保意识,是因为( )
①环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程
②环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程
③环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质变的过程
④环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程
A.①② B.②③ C.③④ D.①④;【2014四川卷】8、2013年6月18日。习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,养成勤正衣冠的习惯,能有效避免“积羽沉舟,群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是
A.自高必危,自满必溢 B.堤溃蚁穴,气泄针芒
C.刮骨疗毒,壮士断腕 D.从善如登,从恶如崩;(2015?海南卷)20.“逆水行舟,一篱不放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是
A离开了人的主观能动性,量变不会引起质变
B只要坚持不懈地努力,就能改变事物变化的必然趋势
C没有渐进的量的积累,任何质变都不可能发生
D任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动;课堂小结;【指导生活】;(1)事物是变化发展的,要用发展的观点看问题,我们要科学地预见社会发展趋势,把握个人发展方向,利用各种有利条件,实现自己的理想,促进个人成长。
(2)前途是光明的,我们要对未来充满信心。国家、学校、家庭为我们成才创造了各种有利条件,我们要对自己的前途充满信心。
(3)道路是曲折的,我们又要做好充分思想准备,不断克服困难,勇敢地接受挫折与考验。在实现理想的道路上遇到困难与挫折不可避免,我们勇敢地战胜困难与挫折,创造辉煌。
(4)量变是质变的前提和必要准备,我们要积极做好量的积累 ,为实现事物的质变创造条件。我们要抓住今天,勤学务实,不怕困难,全面提高自己的素质,为实现自己的理想创造条件。
(5)量变达到一定程度才会引起事物的质变,事物的发展最终是通过质变实现的,我们要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。通过努力,当自己的各种条件已经成熟,就要善于抓住机遇,实现自己的理想。
; 尽管每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想:那就是奔向大海。
?????? 我们的生命,有的时候会是泥沙,你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去,一旦你沉淀下
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