作文立意当高远教学总结.docxVIP

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作文立意当高远教学总结

作文立意当高远教学总结   安徽语文仿真套卷(二)里有个作文题为《那一刻,我泪流满面》,面对此题,学生都很有内容可写,甚至有的不加思索的就动笔去写到,自己和母亲怎样怎样有矛盾,结果在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚,自己突发高烧…是母亲拖着有病且孱弱的身躯,背着自己到几里外的医院…那一刻,我泪流满面…   其实,对于这类看似人人都有话可讲可写的作文,我们更要慎之又慎,千万不可凭着习惯、偷懒省事的进入套板反应(见高中语文实验版教材必修5的朱光潜先生的《咬文嚼字》一文)的恶性循环中去。要想得高分,作文一定要重立意!一定不能抓住第一反应的材料提笔就写,要知道,你马上能想得到,别人也必定能想得到,甚至这都已经被人千万遍的咀嚼过,变得毫无新意,自然也就丧失了震撼人心的力量;你的立意不能出新、胜过别人、让你脱颖而出,那阅卷老师凭什么一定要给你出众的高分呢?   古人说得好意在笔先,所以,动笔一定要慎重,动笔之前一定打破习惯性思维模式,一定要有推陈出新的打算和决心,一定要主动折磨自己,苦苦的拷打自己的灵魂,做到语不惊人死不休。思维习惯是有惯性的,一次两次乃至最初多少次的苦思冥想,或许除了一事无成的痛苦外,未必会有立竿见影的成果,但随着时间的推移,思考已成好的习惯,已成痛并快乐的享受,那时,似乎一切都有如神助,变的思维敏捷,文思如泉涌,拿到任何的文题,好的立意都会喷薄而出。有了好的新的立意,然后凭借自己平时良好的积累,再有一番搜肠刮肚,自然就可会有了自己满意、老师给高分的考场作文!写作本就是痛且快乐的者的创造活动,没有一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香呢--为文是痛的,就像怀孕后的难产;但文成后自足的欣赏与喜悦,却一定是外人难以体会的窃喜!   就本文而言,泪流满面的可以是私情,如亲情、友情、爱情,这三者之中,立意格调最低下者当属爱情,纵然写的缠绵悱恻、凄婉动人,都已被打入立意俗套、格调不高的文档里去;亲情友情虽然格调高些,但写的又过俗套,难出新意,同时立意也只是教高。所以,更高的立意当是体现了全民族的、国家的、乃至全人类的的美好情感!如本文,那一刻,让我泪流满面的是地震中的救援事迹,是灾难中升华而出的母爱---如一个临死前用自己的身体死死护住自己女儿的母亲给孩子留下女儿,妈妈永远爱你,   

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