护理礼仪与人际沟通(民第3版)第十三章 发展人际关系.pptVIP

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  • 2019-02-16 发布于福建
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护理礼仪与人际沟通(民第3版)第十三章 发展人际关系.ppt

如果你有一个苹果,我有一个,彼此交换,每个人还是只有一个苹果。如果我有一种思 想,你有一种,彼此沟通,每个人会有两种甚至更多思想。 ----萧伯纳 某医院急诊科治疗室,配药的护士边配药边听着mp3,护士长见此情景,面带微笑地说:“今天你的心情不错啊”配药的护士立刻意识到自己行为不妥,表示了歉意,不好意思地马上矫正了自己不妥的行为,全力投入了工作。 请问:护士长这样做的好处在哪里? 1.读罢“糖与批评的艺术”这则故事你是怎样评价的呢,难道你不为陶老高超的教育艺术而鼓掌吗? 2.人际交往和沟通与我们的现实生活有什么重要意义,对今后的生活与工作有什么帮助? 倾听和纯粹的听力的不同之处在哪里?一个人化在倾听上的时间占总沟通的时间的多少?为什么倾听并非自然而需要努力的过程?个人主义和集体主义文化下的倾听的不同之处地哪里? 请两组两位学生分别扮演病人和护理人员,进行正确聆听与错误倾听的演示。 互动: 请找出沟通过程中违反倾听原则之处。 赞美:发自内心的对于美好事物表示肯定的一种表达 推销从赞美开始 ???? 一个专门推销各种食品罐头的推销员说:“陆经理,我多次去过你们商场,作为本市最大的专业食品商店,我非常欣赏你们商场高雅的店堂布局,你们货柜上也陈列了省内外许多著名品牌的食品,

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