高考复习实用类文本阅读——探究题解题技巧.pptVIP

实用类文本阅读 ——探究题解题技巧 万荣县第二中学 薛焕英 1、回顾传记的阅读技巧，了解探究题型的特点。 2、探讨探究题的答题技巧，提高规范答题的能力。 学习目标 1、从不同的角度和层面，文本所反应映的人生价值（人的精神、品质和对社会的贡献）和时代精神。 2、探讨作者的写作背景和写作意图。 3、探讨文本中的某些问题，提出自己的见解。 阅读传记时所关注的重点 1、理清基本事实，把握传主的人生经历；分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系。 2、理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想和基本事实之间的关系。 课标卷中的设题方式（2007——2011） 【07】 4.叶圣陶晚年曾用“得失赛翁马，襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内容，探究文中哪一面已经体现了叶圣陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。（8分） 【08 】4.盛宣怀办学成功的主要原因，有人认为是他有丰富的办学经验，有人认为是他教育思想先进，有人认为是他经济实力强，有人认为是要鸿章的培植。你的看法呢？请就你认同的一种原因进行探究。（8分） 概括分析类 观点选择类 【 09 】 4.文中说：“陶行知不仅是一位富于想象的浪漫主义理想家，而且是一位脚踏实地、一步一个脚印的实干家。”这句话给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你感受最深的一点。（8分） 【10 】 4.袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗”，最终又成为朋友，而且认为彼此的友谊“将更加长久”。请你就对“同行”、“尊严”、“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。（8分） 观点揭示类 话题选择类 【11 】尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的看法及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示？请结合文本谈谈你的看法。（8分） 立意延伸类 规律总结 1、探究的范围在文本。 2、探究题逐渐成熟，渐渐走出“分析评价作者或传主在文中的观点态度”阴影，转而要求考生根据文章内容提出自己的观点态度。 3、实质越来越接近新材料作文的提纲。 答案一： ①黄宾虹追求艺术真谛，甘于寂寞，倡导真画 ②黄宾虹严守士大夫精神 ③恪守传统的雅正的士大夫画 答案二： 每个人的人生态度都不相同，对金钱的看法及兴趣也各部相同。我们在人生的道路上，不要过分追求名利，要有正确价值取向，追求精神上需求。这样才能真正成为一代宗师。 答案三： 不同的人会有不同的人生态度。黄宾虹一生力避卖画，严守传统士大夫一生不言阿睹的精神，他平静淡泊，过着清寂的岁学人生活;而张大千一生充满传奇色彩，26岁名扬天下，有着潇洒的追求，对金钱也不避讳。这充分体现了不同的人会有不同的人生态度和人生价值观。 答案四： 不同的人生态度和价值取向成就了不同的艺术大师。 1.黄宾虹一生平静淡泊，张大千一生充满传奇色彩； 2.黄宾虹80岁才举办第一次画展，张大千26岁举办画展； 3.黄宾虹不言阿睹，生活清寂，张大千追求金钱，出手阔绰. 答案五： 两人对人生的态度各有所长。黄宾虹士大夫的操守固然没有错，但人生在世，就应像张大千一样，活得潇洒，对一切看得开一些，才不枉来世间走一遭。或许有时我们也应该学习黄大师的淡泊名利吧！ ［参考答案］ 观点一：恪守传统，力求雅正，甘于清寂淡泊，追寻艺术真谛。 ①与平静淡泊中求真务实的人生态度； ②淡泊名利，不言阿堵，保持传统学人本色； ③避俗趋雅，不为流俗所动，寻求华滋浑厚的画风。 观点二：创新与模仿并重，理想与时尚兼顾。 * ①创造与仿作兼顾； ②对金钱的开通看法和潇洒态度； ③注重民间时尚意趣。 观点三：既恪守传统，又踊跃创新，在追求自己理想的过程中享受人生。 * ①守正出新，继承与创新兼顾； ②怀抱艺术理想，追求名山事业； ③脚踏实地，享受人生。 2011?辽宁卷《数学奇才华罗庚》 1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去