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实验一—门电路逻辑功能 一、实验目的 熟悉TTL各种门电路的功能 掌握用与非门构成各种门电路的方法 熟悉数字实验箱的使用方法 二、实验仪器 数字实验箱 数字万用表 三、实验器材 74LS00二输入四与非门2片 74LS02二输入四或非门1片 74LS20四输入二与非门1片 74LS51双与或非门1片 74LS86二输入四异或门1片 四、实验原理 1、数字实验箱的使用方法 五、实验内容 测试与非门74LS20的逻辑功能 测试或非门74LS02的逻辑功能 测试与或非门74LS51的逻辑功能 测试异或门74LS86的逻辑功能 用74LS00构成“或电路”和“同或电路” 六、注意事项 集成电路电源用+5V，且不能接错位置 不要用错芯片 接线时要看清每个引脚的功能（见附录） 记录输出逻辑状态用“0”和“1”表示 七、预习内容 下次实验： 实验二—组合逻辑电路 一、实验目的 掌握组合逻辑电路的分析方法 验证几种常见组合逻辑电路的逻辑功能 二、实验器材 74LS00 二输入四与非门3片 74LS86 二输入四异或门1片 三、实验原理 1、半加器的逻辑功能 四、实验内容 半加器逻辑功能测试 全加器逻辑功能测试 半减器逻辑功能测试 全减器逻辑功能测试 四位奇偶校验器功能测试 四位原码/反码转换器功能测试 五、注意事项 由于本实验电路较复杂，连线时要细心 连线或拆线时要关断电源 六、预习内容 下次实验： *门电路 电工电子实验中心多媒体演示课件 * +5V -12V +12V +5V -12V +12V D C B A D C B A D C B A D C B A D C B A D C B A 2M 1M 2、各种门电路的符号及逻辑功能 (1)双输入与非门（00） (2)四输入与非门（20） Y A B 符号 逻辑功能 Y=AB Y A B C D 符号 逻辑功能 Y=ABCD 注：不用的输入端应接“1” 2、各种门电路的符号及逻辑功能 (3)或非门（02） (2)四输入与非门（20） Y A B ≥ 1 符号 逻辑功能 Y=A+B Y A B C D 符号 逻辑功能 Y=ABCD 注：不用的输入端应接“1” 2、各种门电路的符号及逻辑功能 (3)或非门（02） (4)与或非门（51） Y A B ≥ 1 符号 逻辑功能 Y=A+B 符号 逻辑功能 Y=AB+CD Y A B C D ≥1 2、各种门电路的符号及逻辑功能 (5)异或门（86） (4)与或非门（51） Y A B =1 符号 逻辑功能 符号 逻辑功能 Y=AB+CD Y A B C D ≥1 Y=A + B 3、用与非门构成各种门电路 (2)构成与门 Y=AB=AB (1)构成非门 Y=A Y A Y B A 3、用与非门构成各种门电路 (2)构成与门 Y=AB=AB (3)构成或门 Y=A+B =A+B =A B A Y B Y B A 3、用与非门构成各种门电路 (4)构成或非门 Y=A+B =A+B A Y B (3)构成或门 Y=A+B =A+B =A B A Y B 3、用与非门构成各种门电路 (5)构成异或门 Y=A + B A B + A B = A B + A B = A B A B = A Y B A Y B (4)构成或非门 Y=A+B =A+B 3、用与非门构成各种门电路 (6)构成同或门 (5)构成异或门 Y=A + B A B + A B = A B + A B = A B A B = Y=A B A B + A B = A B + A B = A B A B = A Y B A Y B 实验（二）—组合逻辑电路分析 相关资料： 组合逻辑电路的分析设计方法 几种常见组合逻辑电路的工作原理 电路图 逻辑功能 C为A、B相加的进位 C = AB = AB S = EF = AD BD = A AB B AB = A(A+B)+B(A+B) = AB+AB = A + B S为A、B相加的和 A C B S D E F 2、全加器的逻辑功能 电路图 逻辑功能 E = An + Bn Sn= E + Cn-1 = An + Bn + Cn-1 Sn为An、Bn、Cn-1相加的和 An Bn Cn-1 Sn Cn E D F 2、全加器的逻辑功能 An Bn Cn-1 Sn Cn E D F Cn=DF =AnBn ECn-1 AnBn (An + Bn) Cn-