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团队管理之基层班组管理;培训内容;一 学习型组织的建构;打造品质班组,构建学习型组织;打造品质班组:学习型组织;1.理论由来;2.学习型组织的特点;
;第三,“地方为主”(localness)的扁平式组织。;;;第一,它解决了传统企业组织的缺陷;第二,学习型组织为组织创新提供了一种操作性比较强的技术手段。;第三,学习型组织理论解决了企业生命活力问题;第四,学习型组织提升了企业的核心竞争力;(四)如何建构学习型组织;(四)如何建构学习型组织;(四)如何建构学习型组织;(四)如何建构学习型组织;(四)如何建构学习型组织;(四)如何建构学习型组织;二 团队管理根本—有效沟通;;三 如何有效激励下属; 我们常见的激励误区有哪些?;二、重结果不重激励
团队主管的做法: 下属的想法:
三、激励= 奖励
奖励 激励;四:激励主要是钱的问题
下属跟我说这困难、那困难——要钱!
下属要求涨工资——要钱!
下属要求晋升——还是要加薪!
下属辞职时——加钱就能解决问题!
下属业绩突出点儿——奖金、提成!
五:我的激励没问题
你会不会这样认为呢:
“我的下属工作都很努力,在激励这方面没有什么问题。”“我的小组业绩挺好,用不着激励。”“我在小组中威信高,他们都服我。”“我的下属好对付,给点小恩小惠就行。”“谁不好好干我就开了他。” ……;;有效激励的原则有哪些?; 班组主管有效激励的五个策略;激励学生学习的名言格言
220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)??
222、绊脚石乃是进身之阶。
223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。??
229、以诚感人者,人亦诚而应。??
230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。??
233、怠惰是贫穷的制造厂。
234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
238、回避现实的人,未来将更不理想。
239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬
241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。??
243、人之所以能,是相信能。
244、没有口水与???水,就没有成功的泪水。
245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。??
246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
247、两粒种子,一片森林。
248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
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