生物必修1-11走近细胞.pptVIP

一、从生物圈到细胞 1．生命活动离不开细胞 (1)病毒：无细胞结构，但其生命活动必须依赖 。 (2)单细胞生物：一个细胞就是一个完整个体，依赖 完成各种生命活动。 (3)多细胞生物：依赖 的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 2．生命系统的结构层次 (1)结构层次由小到大依次是： 、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。 (2)地球上最基本的生命系统是细胞。 (3)各种生物都具有或都参与的结构层次是 。 二、细胞的多样性和统一性 1．高倍显微镜的使用 (1)在低倍镜下观察，找到要观察的物像，并移到 。 (2)转动 ，换上高倍物镜。 (3)转动 ，直到看清物像为止。 三、细胞学说 1．建立过程 2.内容 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，并由 所构成。 (2)细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从 中产生。 1．下列有关细胞的理解不正确的是(　　) A．细胞是最基本的生命系统 B．所有生物都是由细胞构成 C．所有生物的生命活动都离不开细胞 D．变形虫的细胞能完成各种生命活动 【解析】　病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸构成，只有依赖活细胞才可以生存。 【答案】　B 2．如下图所示的细胞可能是(　　) A．酵母细胞　　　　　　　 B．原核细胞 C．动物细胞 D．植物细胞 【解析】　原核与真核细胞最主要的区别是有无核膜包被的细胞核，此图无核膜包被的细胞核，即无成形的细胞核，所以应为原核细胞。而A、C、D项都属于真核细胞。 【答案】　B 3．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是(　　) A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察 C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗调节器调节 【解析】　显微镜观察时，先用低倍镜(观察范围大，容易找到目标)，后用高倍镜(倍数高，更易看清物像)；移动装片若污物不移动，则污物可能在物镜或目镜上；使用高倍镜时，只能用细调节器(细准焦螺旋)调节。 【答案】　A 4. (2012·汕头质检)细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是(　　) A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 【解析】　虎克用显微镜第一次观察到并命名了“细胞”，细胞学说的主要创立者是德国的施莱登和施旺，德国科学家魏尔肖提出了“细胞经过分裂产生新细胞”，“所有的细胞都来源于先前的细胞”。细胞学说只揭示了生物的统一性。 【答案】　C 5．据图回答下列问题： (1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要依据为___________________。 (2)甲、乙两细胞的统一性表现在____________________。 (3)甲、乙两细胞的差异性表现在____________________。 (4)在生命系统的结构层次中，一定既属于细胞层次，又属于个体层次的是图________所示生物。 【解析】　图甲无核膜，应为原核细胞，图乙有核膜，应为真核细胞。原核细胞与真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体，差异性表现在核膜、染色体和众多细胞器的有无，单细胞生物既是细胞，又是一个个体。 【答案】　(1)甲　乙　甲无以核膜为界限的细胞核而乙有　(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子　(3)甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其他细胞器　(4)甲 本考点既可以考查多种多样细胞的结构与功能，也可以考查对细胞形态、结构和功能的分析、判断，题型多样，近几年对原核与真核的区别考查较多。 1．细胞多样性 (1)表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 (2)直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。 (3)根本原因：基因的选择性表达。 (4)原核细胞与真核细胞的区别 2.细胞统一性的表现 (1)化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。 (2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。 (4)能源物质：以ATP作为直接能源物质。 (5)增殖：都以细胞分裂的方式进行增殖。 (2011·山东理综)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是(　　) A．原核生物细胞无线粒体，不能进行