河北省秦皇岛市山海关桥梁中学七年级语文下册《短文两篇》课件 人教新课标版.pptVIP

学习古文六步骤 一、文学常识（积累常识） 二、朗读（培养语感） 三、翻译（积累翻译的基础知识） 四、感知内容（解读文本） 五、赏析手法（会品读文章，学习写作技巧） 六、拓展延伸（启示，语文能力） 学习任务： 1.积累文言文重要词语的翻译解释，能 够独立翻译课文。 2.能全面评价人物形象和理解文章主题。 3.培养逆向思维解读文本，从而学会多角度思考。 复习与巩固 1.你能熟读成诵吗？ 2.你能复述故事内容吗？ 3.你会背诵吗？ 4.你会翻译吗？ 思考：夸父是一个怎样的人？ 探讨：夸父究竟值不值得我们学习？ 《夸父》余光中 为什么要苦苦去挽救黄昏呢 那只是落日的背影 也不必吸尽大洋与长河 那只是落日的倒影 与其穷追苍茫的暮景 埋没在紫蔼的余烬 何不回身挥杖 迎面奔向新绽的旭阳 去探千瓣之光的蕊心 壮士的前途不在昨夜 在明晨 西奔是徒劳 奔回东方吧 既然是追不上了 就撞上