南京市板桥中学人教版九年级化学下册第八单元课题三金属资源的利用和保护第二课时课件(33张).pptVIP

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  • 2019-02-16 发布于江西
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南京市板桥中学人教版九年级化学下册第八单元课题三金属资源的利用和保护第二课时课件(33张).ppt

二、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 二、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 (1)铁制品的锈蚀 二、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 (1)铁制品的锈蚀 二、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 (1)铁制品的锈蚀 铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢? 二、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 (1)铁制品的锈蚀 二、金属资源保护 思考: 切完水果的小刀应该如何处理从而防止其生锈? 家庭中哪些常用的铁制品不宜生锈? 这些物品的材料是什么? 以下说法正确的是: ①目前,我国稀土储量和产量世界第一。 ②我们要节约稀土资源,合理开采,保护环境。 ③我国从1999年开始实行稀土出口配额管理。 ④目前,我国稀土年消费量居世界第一。 ⑤我国高端稀土产品落后于发达国家。 ⑥稀土资源有“工业的维生素”美誉。 总结 铁生锈的主要条件是与空气和水(或水蒸气)直接接触。 破坏铁生锈的条件就能防止铁生锈。 防止铁生锈的方法为: 保持铁制品表面干燥和洁净 在铁制品表面刷油漆、涂油、搪瓷、镀铬、 “烤蓝” 等 制成合金钢 保护金属资源的有效途径是: 防止金属腐蚀 回收利用废旧金属 合理有效的开采矿物 寻找金属的代用品 5. 如下图所示,在大试管里放入一段光亮无锈、弯成螺旋状的铁丝,把试管倒扣入水中,放置约一周后,可观察到铁丝表面有

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