儿科护理学-季东平，靳英丽主编.pdfVIP

面向十二五规划教材 教育部高等教育课程改革和建设规划教材 儿科护理学 季东平 靳英丽 主编 　 　 吉林大学出版社 本书编委会 主 编:季东平 靳英丽 　 　 副主编:杨春红 杨丽娜 　 参 编:于秀霞 季东平 杨丽娜 杨春红 张丽娟 　 　 　 　 　 张鏖謐 金爱军 靳英丽 常春青 梁繁茂 　　　　 　 　 　 　 展桂花 瞿明艳 樊 晓 程昱婷 徐 静 　　　　 　 　 　 　 　 　 郑天晓 黄菊香 　　　　 　 前 言 　 , 随着我国社会经济的飞速发展和人民群众对健康需求水平的不断提高 医学已从单 — — — , 纯的生物医学模式向生物 心理 社会 环境医学模式转变 卫生服务也相应更新扩展 、 。 , 为以整体化 多元化为主体的服务体系 新的时代赋予护理工作新的内涵 护理的职能 。 , , 发生明显转变 为了适应上述转变 进一步加强高等医药教材建设 吉林大学出版社组 ,《 》 。 织编写了这套护理本科教材 儿科护理学 为其中之一 “ 、 、 、 ” , 本教材按照 坚持创新 注重实践 提高素质 面向临床 的编写思想 以培养学 , , , 、 、 生能力为重点 精选内容 优化结构 在加强基本理论知识 基本思维方式 基本实践 , 、 , 技能的同时 注重对小儿心理 情感发育问题的干预和认知行为问题的护理 在专业知 , , 。 识中合理渗透人文知识 进一步体现现代护理观 适应学科发展 , 、 、 、 、 本教材共分为二十章 内容包括绪论 生长发育 儿童保健 儿童营养 住院患儿 、 、 、 的护理 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 营养障碍疾病患儿的护理 消化系统疾病患 、 、 、 儿的护理 呼吸系统