当代青年知识人才群体发展与国家战略.docVIP

当代青年知识人才群体发展与国家战略 [提要]当代青年知识人才群体发展是关系国家、民族、全球社会文明发展的关键问题。本文从国家战略角度，运用科学规律和方法，分析我国35周岁及以下拥有大学及以上学历受经历的人才群体发展情况，尝试和探索撬动青春的力量赢得未来与幸福的科学发展之道。 关键词：青年知识人才群体；发展力；国家；人力资源科学 中图分类号：F24文献标识码：A 一、青年知识人才群体的定位与发展 （一）定义和起源 1、知识人才群体。指依靠脑力劳动并以主要知识为工具生存的社会群体，在我国当代俗称为知识分子。 它最早起源于人类社会发展的童蒙期。人类通过生产生活的劳动时间经验的不断积累加速了进化，使人类区别于一般动物――即通过学习和实践拥有的智能发展程度、改造自然程度高、文明沉淀的跨度。伴随着生产力的不断发展产生了剩余产品，促使了脑力劳动和体力劳动的社会分工。分工使知识拥有和传承者群体承担了重要的人类生存和社会发展职能。与其他的分工相同，是人类生存繁衍进化不可分割无法替代的一部分，任何时期意识形态、生产力水平等均扮演著重要角色。 在21世纪的今天，知识人才群体是指受过系统专业教育，具有较高知识水准、扎实理论基础，掌握最新技术，具备开拓创新精神，引领组织发展，变革生产和制度的人。知识的创造、利用与增值，最终都要靠知识型人才来实现。在个人特质、心理、价值观念及工作方式等方面有着诸多的特殊性，根