生物:第3单元5章第2节 呼吸作用课件(北师大版七年级上).pptVIP

生物:第3单元5章第2节 呼吸作用课件(北师大版七年级上).ppt

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生物:第3单元5章第2节 呼吸作用课件(北师大版七年级上)

堆放久的种子为什么会发热? 花盆底部为什么要留一个洞? 萝卜放久了为什么会空心呢?     这些现象在日常生活中很常见,但是你能说出具体原因吗? ;萝卜为什么会空心?;一、观察植物种子的呼吸;实验现象:;演示1思考与讨论;演示2 种子萌发时释放二氧化碳 ; 装置甲       装置乙;演示2思考与讨论;实验现象;分析现象; 从上述两个实验可以看出,萌发的种子具有( )。它在进行呼吸作用的时候,不但吸收(  ),还释放出( ) 。;植物细胞都能进行呼吸作用;乙;实验现象;演示3思考与讨论; 从上述几个实验可以看出,萌发的种子具有( )。它在进行呼吸作用的时候,不但吸收(  ),放出( ), 而且放出( )来。;呼吸作用的原理和意义; 2.主要场所: 3.实质: ; 植物体通过呼吸作用释放能量: (1)一部分用于各项生命活动,是植物进行各项生命活动不可缺少的动力; (2)一部分转变成热量散失。;光合作用和呼吸作用的比较;小试身手;3.夏天,人们经常用冰箱贮藏蔬菜水果来达到保鲜效果,其道理是( ) A.温度低,不利于细菌生存 B.低温能降低水分蒸发 C.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 D.低温能抑制光合作用 4.长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎蔫现象,这其中的主要原因是( ) A.小麦不能进行光合作用 B.小麦根部吸收的水太多 C.小麦的蒸腾作用过于旺盛 D.小麦生活的土壤中氧气不足;考考你;3.浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。 ( )   A.水分过多,根毛无法吸收 B.水分过多,根无法呼吸 C.水分过多,使细胞能大量繁 殖,导致根烂掉 D.根吸收的水分过多而死亡;4.植物在白天吸入二氧化碳,释放出氧气,而在夜间吸入氧,呼出二氧化碳,这是因为 ( )  A.日光下进行光合作用, 呼吸作用停止 B.光合作用强于呼吸作用  C.呼吸作用在夜间进行, 光合作用在夜间停止  D.叶片进行光合作用, 不进行呼吸作用  ;学以致用; 5.如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( ) A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分散失 C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤 ;9.把发芽的种子放入某密闭容器内,一段时间后,容器内增加的气体是_________,减少的气体是________,把燃烧的蜡烛放入容器内,蜡烛会_________。 10.人们往往喜欢将许多观赏植物放在卧室内过夜,这种做法正确吗?说出理由。 ;动动脑;谢谢!

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