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- 2019-02-16 发布于江西
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阅读材料结合课本思考甲午战争发生的背景: 材料一: 日本的对外扩张——国家独立自卫之道,一个捍卫主权线,二个防护利益 线。何谓‘主权线’?国家之疆域是也。何谓“利益线”?即同我国主权线的安全 紧密相关之区域是也。 ——1890年12月,日本内阁首相山县有朋在日本第一届 国会上的“施政演说” 材料二: 发动战争的决定,在帝国政府派遣军队于朝鲜时 ,业已决定。日本假借这 个好题目,是为了索性借此时机促成中日关系的破裂。 ——日本外相陆奥宗光 材料三: 倭人为远患而非近忧 ——李鸿章 台湾人民的反割台斗争 清政府从台湾撤离 (台湾巡抚唐景崧等在台官员返回大陆) 刘永福(驻台黑旗军将领)、徐骧、丘逢甲(爱国志士)等义军 意义(反割台斗争是中国人民反侵略斗争的重要组成部分,台湾军民为保卫祖国的神圣领土,写下了 可歌可泣的一页) 1、甲午战争体现列强侵华进入新阶段: 反映了列强侵华由自由资本主义阶段进入了帝国主义(即“垄断资本主义”)阶段。 其一、经济上由商品输出为主进入了大规模资本输出的阶段,大量在华进行投资。 其二、政治上由掠夺特权
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