儿童左右脑全能激发：规律.pdfVIP

儿童左右脑全能激发 常 识： 　　引导宝宝认识一些最常见的动物、植物、图形、蔬菜及水果，并能 够准确说出它们的名字。 分 类： 　　对不同事物的特点进行分析，找出它们的共同特征，提高宝宝的分类 能力。 语 言： 图片和文字相结合，让孩子跟读和表达，提高孩子的语言组织能力 和语言表达能力。 规 律： 根据已有的内容，帮助孩子找出事物的内在联系与规律，从而增 强想象力、逻辑能力和推理能力。 儿童左右脑全能激发 数 字： 　　通过图片的表现形式，让孩子初步了解数字知识，培养孩子的数字 能力。 组 合： 　　通过观察图片，把不同的图案组合成一张完整的图片，找出图案之 间的衔接之处。 排 序： 　　让孩子排列出事情发展的先后顺序，或按照物体的差异进行排列， 有助于提高孩子的排序能力。 比 较： 　　通过对事物的高矮、大小、多少等方面进行比较，可以提高宝宝的 比较能力。 目 录 棒棒糖………………………………………1 棒棒糖………………………………………1………………………………………1 大转盘………………………………………2 大转盘………………………………………2………………………………………2 方格数字……………………………………3 方格数字……………………………………3……………………………………3 观察排列……………………………………4 观察排列…………………………………………………………………………44 柜子里的物品………………………………5 柜子里的物品………………………………………………………………55 荷　 叶………………………………………6 荷　 叶………………………………………6………………………………………6 黑　 板………………………………………7 黑　黑　 板………………………………………板………………………………………77 花　 朵………………………………………8 花　 朵………………………………………………………………………………88 萝卜白菜……………………………………9 萝卜白菜…………………………………………………………………………99 排列数字……………………………………10 排列数字…………………………………………………………………………1010 苹　果………………………………………11 苹　果………………………………………………………………………………1111 蔬菜排列……………………………………12 蔬菜排列…………………………………………………………………………1212 水　果……………………………………13 水　果……………………………………13水　果……………………………………13 糖　豆……………………………………14 糖　豆……………………………………14糖　豆……………………………………14 甜甜圈……………………………………15 甜甜圈……………………………………15甜甜圈……………………………………15 图　形……………………………………16 图　形……………………………………16图　形……………………………………16 图形画画…………………………………17 图形画画…………………………………17图形画画…………………………………17 图形排列…………………………………18 图形排列…………………………………18图形排列…………………………………18 相应图形…………………………………19 相应图形…………………………………19相应图形…………………………………19 小动物……………………………………20 小动物……………………………………20小动物……………………………………20 小星星……………………………………21 小星星……………………………………21小星星……………………………………21 圆　珠……………………………………22 圆　珠……………………………………22圆　珠……………………………………22 找相同……………………………………23