2010年课堂教学检查总结.pdfVIP

课堂教学检查总结 四、五、六年级组 本次听、评课活动中，我组共听课19节，其中五年级数学4节、科 学一节、六年级数学5节、四年级数学8节，科学一节，在本次活动中， 教师们都充分发挥了自己的优势，讲出了各自的特点，展示了教师良好 的教学技能，为了更好地发扬优点，克服不足，总将本次活动总结如 下： 一、优点部分 1、本次听课活动，教师重视程度较高，都做了较充足的准备主要 体现在以下几点 （1）大部分教师都精心制做了课件, （2）练习卡片及实物教具的 应用， （3）新教法意识的体现， （4）个别教师的带病参与， （5）练 习题的精心设计。 2、新的教学法意识的体现 大多数教师都采用了自主，合作学习方式，进行分组讨论教师提出 的问题，然后解决问题，在学生共同探究学习的过程中，通过让学生动 口、动手、动脑等活动，发展了学生的探究能力，合作能力和实践能 力，使学生的主体作用得以发挥，也充分体现了教师的课改意识。 3、教师的课堂语言运用良好 大部分教师的教学语言运用很好，富有较强的感染力，起到了对学 生的激励、启发、引导的作用，并且教师能用适当语言对学生的学习过 程进行及时、准确的评价，这不仅调动了学生的积极性，同时还融恰了 师生关系，为更好地完成教学任务起到事半功倍的效果。 4、教学能与实际相联系 无论是在教学过程中，还是练习题的设计当中大部分教师都能把所 教内容与实际生活相联系，这不仅仅增加了学生的学习兴趣，还能使学 生把所学知识学以至用。 二、不足之处 1、板书设计不合理 大部教师认为有了课件，就没有必要在写板书。所以，导至板书设 计很不合理，缺乏整节课知识概要的体现。 2、教师扶“的多、放的少” 教师们课改意识虽然有所体现，但是，部分教师做的不到位，有的 只流于形式，没有实际效果，教师对学生的学习还是有些放不开，度力 有待进一步加大， （有些内容应该在教师的引导下，由学生总结出来 的，教师去代替学生做）。 3、个别教师的专业用言不够严谨，有待加强： （特别是对概念的 表述） 总之：本次活动，与上次比较，教师们无论课前准备课堂结构，课 改意识，练习设计等各方面都有了很大进步，本次活动对我乡的教学活 动确实起到了一个很大的督促作用。