鲁科版高中化学选修四课件第一章章末优化总结.pptxVIP

本章优化总结;;;二是书写或判断热化学反应方程式时，往往会遗漏物质的状态，搞错反应热的正负等；三是缺乏对盖斯定律灵活运用的能力，不能通过盖斯定律进行有关反应热的计算；四是不理解反应热产生的本质原因，不能根据反应物和生成物的键能进行有关反应热的计算与判断；五是不能正确理解题目所提供的图表包含的信息，忽略了其中重要的内容，造成错解。;;【解析】　本题考查反应热的有关计算。在化学反应中断裂旧的化学键需要吸热，而形成新的化学键需要放热。由题意知1molS(s)和3molF2(g)分别形成S原子和F原子共需要吸收的能量是280kJ＋3×160kJ＝760kJ。而生成1molSF6(g)时需形成6molS—F键，共放出的热量为6×330kJ＝1980kJ，;因此该反应放出的热量为1980kJ－760kJ＝1220kJ，所以该反应的反应热ΔH＝－1220kJ/mol，选项B正确。 【答案】　B;;【解析】　反应Zn(s)＋HgO(s)===ZnO(s)＋Hg(l)　③可由反应2Zn(s)＋O2(g)===2ZnO(s)　①与反应2Hg(l)＋O2(g)===2HgO(s)　②进行简单计算而得到,即2×反应③＝反应①－反应②，则由盖斯定律得ΔH3＝(ΔH1－ΔH2)/2＝－259.7kJ·mol－1。 【答案】　C; 电化学知识是历年高考考查热点知识。试题考查的要点主要涉及电极反应、溶液的pH变化、金属活动性判断、相关定量计算等。 电化学知识有很强的综合性，可联系“化学实验现象的判断和分析、定量实验的操作要求、离子方程式的书写、氧化还原反应问题分析、化学计算、阿伏加德罗常数的计算”等，同时，;还与生产、生活(如金属的腐蚀和防护、电镀废液的危害与环保等)、新科技与新技术(新型电池)等问题相联系。与电化学知识相关的高考命题主要以选择题或填空题的形式出现。选择题主要考查电极类型判断、电极反应式的正误判断、离子移动方向、电子转移数目、溶液酸碱性及相关的简单计算，填空题主要考查电极反应式的书写及溶液的pH等问题。;预计高考命题的素材会以新型燃料电池、生物电池、金属腐蚀、电镀、铜锌原电池装置、电解饱和食盐水装置为主，并融入实验现象分析、装置图绘制、电极材料选择、溶液成分分析等。另外，也有可能以综合分析计算题的形式进行考查。解答时应注意以下几方面：;1．要理清有关概念，防止发生概念的混淆。可采用对比的方法将原电池、电解池的概念一一列出，加以对比，从对比中找异同。 2．注意知识的深化和迁移。对于原电池原理,课本上讲的内容浅显易懂，但实际问题有时较难，需抓实质、善分析、重迁移。;3．抓规律。例如，电解规律，对于不同的电解质溶液，电解后溶液的变化不同，要恢复原状态，须加入不同的物质，要结合具体的物质和电解质溶液进行分析，掌握、理解其变化的实质。 4．抓本质。无论是原电池还是电解池，从反应的本质去认识，都与氧化还原反应相关联。其中，原电池对应的是一个能自发进行的氧化还原反应，而电解池一般对应的是一个非自发进行的氧化还原反应。;5．重实用。原电池原理的应用主要有金属的腐蚀与防护、改变化学反应速率、制造新化学电源等；电解的应用主要有氯碱工业、电镀铜等，内容极为丰富。平时应多联系实际，达到深化知识的目的。;氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型发电装置。如图所示为电池示意图，该电池电极表面均匀地镀一层细小的铂粉，铂吸附气体的能力强，性质稳定，请回答下列问题：;(1)氢氧燃料电池的能量转化主要形式是__________，在导线中电子流动方向为__________(用a、b表示)。 (2)负极反应式为__________________________。 (3)电极表面镀铂粉的原因为__________________________ __________________________。;(4)该电池工作时，H2和O2连续由外部供给，电池可连续不断提供电能。因此，大量安全储氢是关键技术之一。金属锂是一种重要的储氢材料，吸氢和放氢原理如下： Ⅰ.2Li＋H22LiH Ⅱ.LiH＋H2O===LiOH＋H2↑ ①反应Ⅰ中的还原剂是__________，反应Ⅱ中的氧化剂是__________。;②已知LiH固体的密度为0.82g/cm3。用锂吸收224L(标准状况)H2，生成的LiH体积与被吸收的H2体积之比为__________。 ③由②生成的LiH与H2O作用，放出的H2用做电池燃料，若能量转化率为80%，则导线中通过电子的物质的量为__________mol。;【解析】　本题考查电化学知识。(1)原电池原理是将化学能转化成电能。该燃料电池的总反应方程式为2H2＋O2===2H2O，其中H元素从0价升至＋1价，失去电子，即电子从a流向b。(2)负极为失去电子的一极，即H2失电