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* * * * * * * * * * * * * * 《课题学习 从数据谈节水》 活动1 阅读课本附录中资料,针对下列问题,收集相关数据,选择适当的统计图,并完成对问题的回答. 10.3 课题学习 从数据谈节水 问题:你是用那些统计图表示上面相关问题的. 10.3 课题学习 从数据谈节水 问题1采用扇形统计图表示, 问题2采用条形统计图表示, 问题3采用折线统计图来表示. 讨论:说出你对问题4的看法. 活动2 收集全班同学各个家庭人均月用水量,然后用频数分布直方图和频数分布折线图来描述这些数据,并回答课本提出的问题. 10.3 课题学习 从数据谈节水 活动3 通过前两个活动对我国工农业以及生活用水情况的了解,讨论找到合理可行的节水方法. 课题报告:请同学们根据前面的活动撰写总结报告. 10.3 课题学习 从数据谈节水 【例1】根据表1回答问题: 发达国家 发展中国家 自然增长率 0.5 2.4 少年儿童人口比重 21.0 39.0 老年人口比重 12.0 4.0 (1)发达国家的人口问题是 ; (2)发展中国家的人口问题是 ; (3)你认为可采取的对策解决这些问题的有 . * * * * * * * * * * * * * *
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