算法合集之《一猜数问题的研究》.pptVIP

一类猜数问题的研究 长沙市雅礼中学 龙凡 猜数问题 猜数问题是信息学竞赛中一种常见的类似博弈的问题。 基本形式：存在一个被猜数X。每次可以猜一个数Y，之后会返回X和Y的关系，你要利用返回的信息来猜出X。 本文着重讨论的一类猜数问题是：返回的信息是X和Y的大小关系。 基本的猜数问题 下面就是一个本文讨论范畴内的最基本的猜数问题： 被猜数X是1到N范围内的整数，每次你可以询问一个整数Y和X的大小关系。给出N，请问在最坏情况下至少需要几次才能保证猜出X。 上题应用大家熟悉的二分的思想可以轻松解决。 上面我们总共耗费了3次询问。这只是作为一个二分询问的例子。对于此题，应用二分法，作适当的数学分析，就可以得到最少的询问次数为： 基本的猜数问题 设N=7,X=5。应用二分的思想询问： 1 2 3 4 5 6 7 1.询问Y=4 2.得到XY 3.询问Y=6 4.得到XY 5.询问Y=5 6.得到X=Y 问题的提出 作为一类猜数问题中最基本的形式，固然是非常简单的。 但很多其他的问题在这个“基本形式”上进行了一些扩充和加强，就变成了非常棘手的问题。 下面就让我们来实际的看一看这类型的例子： 问题的提出 你和你的同学在网上进行猜数游戏，基本规则和普通的猜数游戏一样。你猜一个数Y，他告诉你，Y和他心中所想的数X的大小关系。你打字速度很快，每1s钟就可以问一个问题。由于网络有延迟的，所以你问的问题不能马上得到回答，而是要经过1s之后才会得到回答。同时你和同学约定，你要尽量避免得到XY的回答。（你可以认为，X是他的考试成绩之类的）当你累计得到第K次XY的回答的时候，你就输了。已知X是1到N之间的整数。现在给出N、K，请问最少要多少秒才能保证猜出X。 问题的提出 下面是一个N=6,K=3时的实例： 询问 回答 时间 1s 2s 3s 4s 5s 上面的询问，总共用了5s。 期间得到了一次XY的回答。K=3没有超过限制。 Y=3 Y=5 Y=4 Y=4 Y=6 X6 X5 X=4 X3 … 初步分析 我们现在的问题并不是如何猜，而是在最坏的情况下至少要多少秒才能猜出X来。 本题沿用二分的老思路是行不通的。 可以看出，虽然仅仅是在基本猜数问题上进行了些许加强，就成了一个非常棘手的问题。 为了解决这个问题，让我们重新从最原始的猜数问题开始分析。 1 2 3 当N=3，K=1并且X=3时。 询问Y=2，必然得到XY回答。 前面我们是通过二分的方法来解决此题的。至于“二分”这个思路的来源，更多的是源自猜测、及平时做题的经验。 下面就来系统的分析为什么“二分”是正确的。 通过分析，希望能找到一个更具有普遍性的方法解决前面的题目。 让我们尝试用递推的方法来分析问题。 被猜数X是1到N范围内的整数，每次你可以询问一个整数Y和X的大小关系。给出N，请问在最坏情况下至少需要几次才能保证猜出X。 再看基本猜数问题 再看基本猜数问题 设f(i)表示i次询问最大能够处理的区间长度。即若N=f(i)，则只需要i次就可以猜出X。 根据上面定义，若f(j)≥N。且f(j-1)N则可以知道j即为题目所求的至少询问次数。 每询问一个Y，只可能得到三种不同的回答，我们就从这三种不同的回答入手来分析问题。 再看基本猜数问题 询问一个值Y。 若回答是X=Y，即游戏马上中止。 XY时，为了要在剩下的I-1次询问中得到答案，大于Y的区域长度不能超过f(i-1)。 XY时，小于Y的区域长度不能超过f(i-1)。 Y 小于Y的区域 大于Y的区域 1 f(i-1) f(i-1) 再看基本猜数问题 上面分析直观的说明了二分的正确性。 f(i)=2f(i-1)+1 = f(i)=2i-1 应用递推的方法间接的证明了前面的结论，即最少询问的次数为： 更重要的是：对于这类试题来说，上面这种应用递推的分析问题的方法具有很强的推广性。 二次分析 通过上面的分析，基本的猜数问题已经完整的解决了。现在回到原题的研究。 现在直接分析原题仍然有点困难，注意到原题相比基本猜数问题有两个加强： 不妨先把这道题目拆开，分部解决。 1.累计获得K次XY的答案就游戏结束。 2.本次的回答要在下一个提问之后获得。 猜数问题的加强 被猜数X是1到N范围内的整数，每次你可以询问一个整数Y和X的大小关系。 附加上条件：累计获得K次XY的答案就游戏结束。 给出N、K，请问在最坏的情况下至少需要几次询问才能保证猜出X。 对于这个问题，可以借鉴前面的经验，应用递推的方法来求解。 被猜数X是1到N范围内的整数，每次你可以询问一个整数Y和X的大小关系。你要尽量避免询问比X小的Y值，因为累计获得K次XY的答案就游戏结束。给出N、K，问在最坏情况下至少需要询问几次才能保证猜出X。 猜数问题的加强 类似的，我们设f(i,j)