关于小学六年级的语文重点知识点.docxVIP

关于小学六年级的语文重点知识点 　　小学六年级语文重点课文知识点　　★《穷人》　　1、作家作品：这是(俄国)著名作家(列夫o托尔斯泰)写的一个(短篇)小说，主要作品有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》等。　　2、重点问题：　　段落：她忐忑不安地想：他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!　　问题：这一段采用了什么写法?解释词语忐忑不安的意思，并分析桑娜当时的心理?　　答：(1)本段写法：(心理描写)，省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动时断时续，逼真地写出了桑娜的(不安)。(2)忐忑不安形容心神不安定。桑娜抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，她紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，a觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他;她担心丈夫突然回来，b不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。c但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。　　3、中心思想：赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。　　4、人物评价：桑娜是一个(勤劳能干，爱护家人，善良，富有同情心)的妇女。渔夫是一个(朴实善良，毅力顽强，热爱生活，爱妻子)的丈夫。　　5、文章情节：课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。　　★《唯一的听众》　　1、作者：落雪　　2、重点问题：　　我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。(老人真的耳聋了吗?她为什么说自己耳聋?)　　答：a老人并没有耳聋。b作为一位音乐学院最有声望的教授，老人听出我拉得并不好，更从我被人发现后准备溜走的举动中，发现我缺乏自信。她为维护我的自尊，帮我树立自信，让我有了面对老人拉琴的勇气，老人谎称自己耳聋。　　3、中心思想：本文记叙了我在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了我对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。　　4、写作方法：本文有两条线索，一条是我的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。　　5、文章情节：本文记叙了我在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。　　★《只有一个地球》　　写作方法：本文是一篇(说明文)，说明文常用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方(=比喻)、画图表、引资料等。说明方法以及作用：列数字科学准确具体;举例子具体真切;作比较突出强调;打比方形象生动　　例如：(1)地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(举例子)　　(2)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一叶扁舟。(打比方)　　(3)地球表面的面积是亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。(列数字)　　(4)同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。(作比较)