黑龙江省哈尔滨市高中数学第二章数列2..2数列的递推公式课件新人教A必修5.pptVIP

2.1.2数列的概念通项公式和递推公式 复习导入 1、数列的定义 2、数列的实质—特殊的函数（离散函数） 3、数列的通项公式 4、数列的表示方法： 列表法， 通项公式法， 图象法， 递推公式法 学习目标 1. 了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同； 2. 会由递推公式写出数列的前几项，并掌握求简单数列的通项公式的方法. 重点：数列递推公式的概念. 难点：根据各项的特点找出规律写出前n项的通项公式.根据递推关系求通项公式.. 《庄子·天下篇》曰：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。” 1.如果将“一尺之棰”视为1份，那么每日剩下的部分构成一个数列，依次写出前五天剩下的部分。 2.第n天与第n+1天剩下的部分有何关系？ 3。第n天剩下的部分an与第n+1天剩下的部分an+1能用等式表示吗？ 自主先学 向上面那样，如果已知数列{an}的第一项（或前几项），且任一项 an与它的前一项an-1（或前几项）间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. 递推公式也是给出数列的一种方法. 展示点津 1．数列的递推公式是 n 的函数的关系式吗？ 答案：数列的递推公式不是 n 的函数的关系式． 2．通项公式与递推公式有何异同？ 答案：相同：二者都可确定一个数列，都可求出数列的任 何一项．不同：通项公式是 n 的函数的关系式，可直接求出任 一项；而递推公式可根据第一项(或前 n 项)的值，通过一次(或 多次)赋值逐项求出数列的值，直至求出所需的项 an. 探索迁移 题型1 已知数列的递推公式，求前几项及其通项公式 例1：已知下列数列的递推公式，写出此数列的前 4 项， 并推测数列的通项公式． (1)数列{an}满足 an＋1＝2an＋1，n∈N*，且 a1＝－1； (2)在数列{an}中，a1＝1，an＝an－1＋ 1 n(n－1) (n≥2)． 数列的递推公式是由递推关系式( 递推)和首 项或前几项(基础)两个因素所确定的，即便递推关系完全一样， 而首项不同就可得到两个不同的数列，适当配凑是本题进行归 纳的前提． 【变式与拓展】 1．根据递推公式，分别写出它的前 5 项，并归纳出通项公式： (1)a1＝0，an＋1＝an＋(2n－1)(n∈N*)； (2)a1＝1，an＋1＝ 2an an＋2 (n∈N*)． 解：(1)a1＝0，a2＝a1＋1＝1，a3＝a2＋3＝4， a4＝a3＋5＝9，a5＝a4＋7＝16. 由a1＝02，a2＝12，a3＝22，a4＝32，a5＝42， 可归纳出an＝(n－1)2. 巩固练习 题型2 已知递推公式，用累加法求通项公式 例2：已知在数列{an}中，a1＝5，an＝an－1＋3(n≥2)，求数 列{an}的通项公式． 思维突破：先对an＝an－1＋3 从2 到n 进行取值，得到 n－1 个式子，再把这n－1 个式子相加，消去中间项． 自主解答：由递推关系 an＝an－1＋3(n≥2)，得 a2＝a1＋3， a3＝a2＋3， … 若数列有形如an＋1＝an＋f(n)的递推公式，且可 求 f(1)＋f(2)＋…＋f(n)，可用累加法求通项公式． an－1＝an－2＋3， an＝an－1＋3. 将以上(n－1)个式子左右两边同时相加，得 a2＋a3＋…＋an－1＋an ＝a1＋3＋a2＋3＋a3＋3＋…＋an－1＋3， 消去a2＋a3＋…＋an－1，并整理，得an＝a1＋3(n－1)． ∵a1＝5，∴an＝3n＋2. 题型3 已知递推公式，用累乘法求通项公式 例3：已知a1＝2，an＋1＝2an，求an. 思维突破：对an＋1＝2an从 1 到n－1 进行取值，得到n－1 个式子，再把这 n－1 个式子相乘，消去中间项．