九年级历史下册 4.19《中东战争》课件 华东师大版.pptVIP

重点：1、战火频仍的中东2、中东地区错综复杂的矛盾难点：1、巴勒斯坦问题的由来2、中东地区战火频仍的原因 导学案 1、中东问题的关键是（ ）和 （ ）的冲突。 2、被犹太教、基督教和伊斯兰教共 同尊为圣城的是（ ） 3、曾经成为巴勒斯坦解放组织著名领导人的是（ ） 下列有关中东地区动荡不安原因的描述，最完善的是（ ） ①所处位置具有重要的战略意义。②历史原因。③争夺资源 。 ④领土争端。⑤宗教冲突。⑥大国争夺。 A①②③⑤ B①②③④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥ 4、中东战争的双方是谁？四次中东战争的影响是什么？ 答：以色列和阿拉伯国家。历次战争使双方都意识到，都不可能用武力来达到自己的目的，只有相互承认对方的生存权，才有可能为中东地区创造和平发展的环境。 5、当前中东问题的焦点是什么？ 答：当前中东问题涉及的国家主要是巴勒斯坦和以色列，其焦点是巴以之间的冲突与和谈。 6、中东地区矛盾错综复杂的主要因素有哪些？ 答（1）历史原因：犹太人掀起复国主义运动，要在巴勒斯坦建立国家，引起阿拉伯人的反对，民族矛盾激化。 （2）宗教矛盾激化。（伊斯兰教与犹太教） （3）水资源与领土争端。 （4）大国插手和干涉，使矛盾进一步恶化。 7、你能为中东地区的和平进程提出一些解决法案吗？ 提示： （1）应坚持和平共处五项原则和联合国宗旨，发挥联合国的作用。 （2）应平等协商，通过谈判解决，不应使用武力或以武力相威胁。 （3）应在当事人之间解决，反对大国不公正地介入。 1993年，巴勒斯坦解放组织前领导人阿拉法特与以色列达成了“以土地换和平”的协议。 是流离失所…… 第一阶段(从2003年公布之日至5月)，以巴双方将实现停火；巴方将打击恐怖活动，并在安全问题上与以色列合作；以方则应撤离2000年9月28日以后占领的巴方领土，冻结定居点的建设，拆除2001年3月以后建立的定居点。 第二阶段(2003年5月至2003年底)：以色列军队最大程度撤出巴勒斯坦被占领土；巴方出台第一部宪法；建立具有临时边界的巴勒斯坦国；推动国际社会和联合国承认巴勒斯坦国。 第三阶段(2003年底至2005年)：对巴以最终地位问题进行谈判，内容包括边界、耶路撒冷地位、难民回归权、犹太人定居点等，最终建立正式的巴勒斯坦国。 阅读下列材料材料一 我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。 材料二 观察下图 * * 第19课 中东战争 “中东”一般是指欧、亚、非三洲连接的地区，泛指地中海东岸和南岸。中东地区大多数是以阿拉伯民族为主的、信奉伊斯兰教的阿拉伯国家。以色列也包括在“中东”范围之内。中东是欧、亚、非三洲的交通枢纽，战略位置非常重要。中东拥有极为丰富的石油资源，石油蕴藏量约占整个西方世界的百分之六十以上。 以色列首任总理本·古里安宣布以色列建国，他头上悬挂的是西奥多·赫茨尔的肖像 巴勒斯坦村民被赶出家园 第三次中东战争中以军在西奈半岛的自行火炮 第三次中东战争中以色列国防部长达扬守在戈兰高地的工事中 第三次中东战争中以色列占据的土地 第四次中东战争 “十月战争”中的以色列士兵（1973年） 经过四次中东战争，巴勒斯坦问题仍未解决。想一想，这说明了什么问题？ 双方都不能用武力来达到自己的目的，只有相互承认对方的生存权，才有可能为中东地区创造和平的发展环境。 拉宾（左）、佩雷斯（中）和阿拉法特（右）接受1994年诺贝尔和平奖 以色列的拉宾总理对巴勒斯坦作了一些让步，给中东地区带来了和平的曙光，却遭到以色列极右势力成员的刺杀，献出了宝贵的生命。 中东和平“路线图”计划的三个阶段