绿树成荫、花木扶疏、鸟语花香、缓坡清流、阳光草坪、生机盎然.pptVIP

目 录 * * 设计成员： 刘 亚 娟 解 梦 君 肖 莎 王 小 娟 李 晶 李 伟 峰 郭 乐 乐 徐 成 军 一.文化背景的分析 二.区位图 三.设计理念 四.景观设计的原则 五.景观结构 六.设计欣赏 一.文化背景的分析： 新乡学院是2007年3月经教育部批准设立的一所公办高等院校. 校园是育人的环境，是培养学生具有健康的体魄、丰富个性的空间，它应使受教育者感受到一种个性成长的需要和心灵成长的力量。它应是积极向上、充满知识和趣味的室外大课堂。校园环境应寓教于绿、寓教于乐。它应创造良好的人文环境、自然环境。 校园规划设计是要给青少年创造一个积极向上、和谐美丽的环境，使它既有视觉效果，又会使置身于此环境者产生心理联想，它尤如一个无声的课堂。在这大自然的课堂里，一花一草一木都孕育着丰富的思想内涵，有着高度的启迪感。它们对青少年的道德、品格、修养无时无刻不在起着潜移默化的影响。 校园中良好的教育环境、自然环境，能满足他们生理及心理上的要求，从而使学生心地平和、情感端正、使其个性得到全面和谐地发展。根据游园的具体情况将其划分成不同功能区，并发挥各自的作用，为师生服务。 设计区域 二.区位图： N 三.设计理念： 小区景观设计本着“以人为本、生态设计”的思想，充分利用小区内的有限空间，实施绿化、造景，力求营造“绿树成荫、花木扶疏、鸟语花香、缓坡清流、阳光草坪、生