2017-2018学年同步备课套餐之地理湘教版选修6课件：第一章 环境与环境问题 第一节 .pptVIP

环境概述 第一章　环境与环境问题 学习目标定位 1.理解环境、环境因素的概念及分类。 2.学会分析某一地区的环境质量，理解各种环境因素的作用及对区域环境质量的影响。 自主学习区 互动探究区 内容索引 自我检测区 自主学习区 1 一、环境的概念及分类 1.概念：指人类赖以生存与发展的社会和 条件的综合体。 2.分类 (1)自然环境：指直接或间接影响人类生存和发展的一切 物质、能量、生存空间和 的总和。如大气环境、水环境、土壤环境、生物环境等。 (2)社会环境：指在自然环境的基础上，经过人类长期有意识的________ 所创造出的人工环境。如生产环境、交通环境、城市环境等。 物质 自然 自然现象 社会活动 二、环境因素 1.概念：指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的 。 2.分类 (1)自然环境因素：水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等。 (2)社会环境因素：人口、工业、农业、交通、 、民风民俗、宗教信仰等。 基本成分 科学技术 自然环境是否指不受人类影响的纯自然的环境？ 【思考】 答案　不是。在当今的地球表面上，纯自然环境几乎是不存在的，但那些受人类影响轻微，仍保留着自然生态特点的环境仍可称为自然环境，如原始森林受酸雨影响而受到一定程度的破坏，但由于森林的生态功能没有发生变化，所以它仍然属于自然环境。 答案 三、环境质量 1.概念：指环境因素受 影响的程度，是对环境状况的一种描述。 2.原因：包括自然原因和人为原因， 原因更为重要。 3.分类：大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等。 4.评价 (1)环境质量评价：对环境污染程度的评价。 (2)环境质量指数：评价环境质量的指数。 污染 人为 互动探究区 2 探究活动 阅读材料，回答问题。 探究点　自然环境与社会环境的区别与联系 材料　曾经有人提出过一个看似天方夜谭的设想，在我们生活的地球上再造一个“迷你地球”，探求人类在这个现代“南泥湾”之中自给自足，以及未来在月球或火星上建立生存空间的可能性。从1984 年到1991年，美国得克萨斯州的石油大王爱德华·巴斯出资2亿美元，在美国亚利桑那州图森市以北的沙漠中建起了“生物圈2号”。“生物圈2号”仿佛一个巨大的温室，雨林、沙漠、草原和海洋应有尽有。“生物圈1号”是我们生活的地球，顾名思义，“生物圈2号”就是一个“迷你地球”。 (1)这个“迷你地球”是自然环境还是社会环境？请说明理由。 答案　社会环境。　“生物圈2号”是人类在自然环境的基础上有意识地创造出来的人工环境，维持它的存在必须有人类介入，因此它是一个社会环境。 答案 (2)“生物圈2号”的建立，说明自然环境和社会环境间有怎样的关系？ 答案　二者构成了一个相互影响、相互联系的整体。 反思归纳 自然环境和社会环境的区别和联系 ? 区别 联系 概念 特点 举例 自然环境 直接或间接影响人类生存和发展的一切自然物质、能量、生存空间和自然现象的总和 原始性、自然性，人类没有干预、影响或很少干预、影响，或影响不明显 大气环境、水环境、土壤环境、生物环境等 二者之间是相互影响、相互联系的整体。社会环境是在自然环境的基础上形成的，其形成和发展离不开自然环境；部分社会环境和自然环境在景观上具有相似性，如原生荒漠和因过度放牧而形成的荒漠流沙 社会环境 人类在天然环境基础上，经长期有意识的社会劳动所创造的人工环境 经过长期的社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持 生产环境、交通环境、城市环境等 知识小结 环 境 概 述 环境因素 环境的概念及分类 概念 分类 概念 分类 环境质量 概念 原因 分类 评价 自我检测区 3 1 2 3 4 5 对点训练一　环境的概念及分类 1.下列关于环境概念的叙述，错误的是 A.环境是相对于中心事物而言的 B.环境是指相对于某项中心事物周围的所有事物 C.中心事物不同，环境的含义也不同 D.人类环境是指以人类为中心，与人类相关的所有事物 解析　环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。中心事物不同，与其相关的周围事物的含义也不同。以人类为中心，与人类相关的其他生物要素和非生物要素都是人类的生存环境。 答案 解析 6 2.人类赖以生存和发展的地理环境是指 A.由各种自然要素组成的自然环境 B.人类在自然环境的基础上创造的社会环境 C.以人类为中心的自然环境和社会环境 D.所有生物及其生存环境组成的生物圈 解析　环境是指人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体，包括自然环境和社会环境。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 对点训练二　环境因素 3.下列选项中全部属于社会环境要素的是 A.土地、岩石、矿物