个体心理与行为培训课件.pptVIP

第二篇 个体心理与行为 第二章 个体知觉与管理 第三章 个体差异与管理 第四章 态度、价值观与管理 第五章 激励理论及其应用 第二章 个体知觉与管理 2.1 知觉 2.2 社会知觉 2.3 归因理论 第三讲 知觉及社会知觉 盯着灯泡看三十秒种以上，尽力不要移动目光。然后把目光移任何白色的区域。 看到灯泡发光了吗？ 这就是经典的“视觉后像”。 一、什么是知觉 简单的说，知觉过程就是我们对事物的认知过程。 思考：知觉有那么重要吗？每个人对同样一件事的知觉是一样的吗？我们看到的就是事实吗？ 出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常 这个实验说明了什么？ 是男人还是女人？ 正是知觉的这些特征，一个人所知觉的东西可能和客观实际差很大，也可能与其他人的知觉差很大 思考：有其他因素导致知觉不同的吗？ 裸辞 对象与背景的差别越大，对象就越容易从背景中区分出来。 例如： 粉笔在墙上和黑板上画同样一个圆； 万绿丛中一点红； 老师批改作业用红笔。 对象的动静状态在固定不变的背景上，运动的物体容易被知觉为对象。 例如： 公路上行驶的汽车； 停车库里驶进驶出的车辆。 心理学家告诉你——打针时看着针头会感觉不