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我们的朋友遍天下复习导学 一、考点复习（自主学习识记知识点，在题号前标记出处） 第五课 多元文化“地球村 1.文化的多样性和丰富性 （1）世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。 （2）文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 （3）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。 2.怎样对待文化差异？（对待文化差异的态度有：） 面对文化差异，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等的交流、相互学习。我们应该持第三种态度，主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 3.如何对待不同的文化（对待不同的文化的正确态度） （1）面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同导致的行为方式的差异，要善于学习其他文化的优点和长处。 （2）学习外来文化，不等于照抄照搬，而是要取其精华，弃其糟粕（要批判地吸取）。 （3）还要宣传、弘扬我们的民族文化。保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。 第六课 网络交往新空间 1.网络具有两面性—— 一把锋利的双刃剑，有利又有弊 网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等 网络的负面作用：沉迷于网络荒废学业、以及诱惑欺诈、网络成瘾症 2．网络交往如何学会自我保护? （1）提高安全防范意识:不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。 （2）提高辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 4.遵守网络规则（在网络交往中应遵守哪些规则？） （1）网络交往要遵守道德。要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人。 （2）上网更要遵守法律，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施等。 3.遵守网络规则（在网络交往中应遵守哪些规则？） （1）网络交往要遵守道德。要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人。 （2）上网更要遵守法律，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施等。 4、网络交往对象的特点： 虚拟性、间接性、隐蔽性。 5、如何发挥网络积极作用，做网络的主人？ 我们要注重浏览、寻找与学习有关的信息，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。要善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。 * * 第三单元