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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 四年级修改病句专题练习 一、符号说明： １、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5、.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6、.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词。 二、常用的修改符号有下列几种： 三、修改病句的方法： 一读：读懂句子，理清内容。 二找：找出病因，要有根据。 三改：动笔修改，保留原意。 四查：改后检查，通顺流利。 四、学习常用的四种方法：增、删、调、换。 五、用修改符号修改病句 1、我们要克服学习上粗心大意的错误。 2、语文课对我很感兴趣。 3、看了这本故事书，感动得流下了热泪 4、他的脸上露出高兴的心情。 5、男孩子马上立刻停止了哭泣。 6、我断定他大概会考上大学。 7、我有新买的一本故事书。 8、花坛里盛开着五颜六色的红花。 9、我们要爱护时间，认真学习。 10、爸爸再三地反复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 11、语文对我非常感兴趣。 12、大厅里摆满了看演出的观众。 13、公园里开满了白的、红的、黄的、五颜六色的花