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学生日常行为考核方案
学生日常行为考核方案
活动实施目的：
本次活动的开展旨在考察学生日常学习情况的月考，期中考试成绩的基础上，能够规范学生的日常行为，培养学生良好的行为习惯，树立班级，年级，校级的模范学生榜样，对全校学生日常行为习惯进行规范，矫正。
二、考核领导小组：
组长：吴琼
组员：全体班主任教师，各年级组内评价员（每组两名）。
考核内容：
本次考核为增加考核的力度以及考核过程中的效果，特将考核对象（全校学生）以学生个体为单位的捆绑式考核，考核内容主要分为：行为举止、卫生习惯，和课堂纪律三大项。
行为举止总分20分，分为3个等级，优秀级16---20分、良好级10---15分、待提高级1---9分。
卫生习惯总分20分，分为3个等级，优秀级16---20分、良好级10---15分、待提高级1---9分。
课堂纪律总分20分，分为3个等级，优秀级16---20分、良好级10---15分、待提高级1---9分。
考核周期：
班级学生考核周期为一周，每周各班级学习小组评价员将上周学生日常行为考核评价表上交，进行汇总统计，并将上周个组内在卫生习惯、行为举止和课堂纪律表现优异的学生评委本组的“卫生之星”、“文明之星”和“纪律之星”在组内展板进行表彰，发挥榜样作用。
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