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七年级上册部分
第17讲 笑迎新生活
(总分60分,测试时间20分钟)
班级 姓名 得分
一、单项选择题(每题4分,共44分)
1.佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子:一滴水怎样才能不干涸呢?弟子答不出来。释迦牟尼说:把它放到大海里去。这个故事主要告诉我们( )
A.要积极关心社会的变化和发展
B.个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在
C.社会的存在和发展离不开每个人的努力
D.每个人都应有自己的独特性,不受社会环境的制约
2.小丽说:“七年级时,成绩从第一名落到第二名,我的烦恼就开始了;八年级时,学习占满了我的生活,为了学习我失去了朋友;到了九年级,学习更紧张了,我更沉默了。”针对小林的烦恼,我建议他
①确立更高的学习目标 ②多交良师益友
③正确对待学习压力 ④及时调整心态
A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3.荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话告诉我们( )
A、学习要注重积累 B、学习节奏各有快慢
C、学习不能靠记忆 D、学习方式各有特点
4.学习效率的高低,在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢?( )
①课前认真预习,了解教师讲课的重点
②学会自主学习
③上课专心听讲,解决掌握知识难点
④课后复习,及时巩固所学知识。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5. 把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们( )
A.提升精神境界的惟一途径 B.终身学习的重要基础
C.探索世界奥妙的全部 D.学习的重要内容
6.俄国著名作家列夫·托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死,考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒,认识到自己的放荡行为很不应该,后来,他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例表明( )
A、学习习惯 B、学习方法 C、时间观念 D、学习态度
7. 李刚在暑假里可没有闲着,他先是陪爸爸妈妈外出旅游,认识了祖国的山川河流;借奥运会开幕的时机了解和学习了奥林匹克的相关知识,这不看起比赛来津津有味呢;他还到了科技馆、博物馆……他的做法是( )
①积极探索世界的奥妙 ②享受学习的快乐
③缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱 ④求知欲和好奇心强的表现
A.②④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
8.但丁说:“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一颗大树。”这就告诉我们( )
①白松不是一种优良树种,不能适应各种环境
②个人离不开集体,良好的集体是个人成长的沃土
③只有在良好的集体中,个人才能茁壮成长
④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
9.彩虹的美丽在于他的七色光彩,班级的美丽在于( )
A、我们有健全的班级管理制度 B、我们每个人的独特性
C、我们有着共同的爱好和特长 D、我们共同的奋斗目标
10.你猜这位同学学习成绩下滑的原因可能有( )
①没有认识到中学学习的新特点
②上了中学学习不够勤奋了
③学习方法不够科学
④老师不很关心他了
⑤没有好好的向别人学习
A.②③⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.①③
11.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择应该是( )
A、课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
C、能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D、时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
三、非选择题(共16分)
12.材料一:小力学习非常吃力,对待老师的提问总是哑口无言,看到自己少得可伶的分数,他痛苦地说:“坐教室如同坐监狱!”
材料二:在西北一个偏僻的小山村,一群孩子在一间破旧的窑洞里如饥似渴地学习,专心致志地听老师讲课。
结合以上两则材料,请回答:
上述两则材料中的主人翁对学习为什么会出现两种截然相反的态度呢?(6分)
我们应该怎样看待学习?(6分)
(3)你打算今后以怎样的实际行动对待学习?(5分)
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