2018-2019版物理新导学笔记选修3-2人教通用版课件：第四章 电磁感应4.3 .pptxVIP

;[学习目标]　 1.正确理解楞次定律的内容及其本质. 2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式. 3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向.;内容索引;自主预习;一、楞次定律 感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的 . 二、右手定则 伸开右手，使拇指与其余四个手指 ，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使 指向导线运动的方向，这时 所指的方向就是感应电流的方向.;答案;答案;重点探究;[导学探究]　根据如图2甲、乙、丙、丁所示进行实验操作，并填好实验现象.;?;请根据上表所填内容理解：甲、乙两种情况下，磁通量都_____，感应电流的磁场方向与原磁场方向_____；丙、丁两种情况下，磁通量都_____，感应电流的磁场方向与原磁场方向_____.;[知识深化]　楞次定律中“阻碍”的含义 1.“阻碍”的理解 (1)谁阻碍——感应电流产生的磁场. (2)阻碍谁——阻碍引起感应电流的磁通量的变化. (3)如何阻碍——当原磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；当原磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同. (4)阻碍效果——阻碍并不是阻止，结果增加的还是增加，减少的还是减少. 2.“阻碍”的表现形式 (1)从磁通量变化的角度看，感应电流的效果是阻碍磁通量的变化. (2)从相对运动的角度看，感应电流的效果是阻碍相对运动.;例1　关于楞次定律，下列说法正确的是 A.感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 B.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，必受磁场阻碍作用 C.原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场同向 D.感应电流的磁场总是跟原磁场反向，阻碍原磁场的变化;解析　感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，选项A正确； 闭合电路的一部分导体在磁场中平行磁感线运动时，不受磁场阻碍作用，选项B错误； 原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场反向，选项C错误； 当原磁通量增加时感应电流的磁场跟原磁场反向，当原磁通量减少时感应电流的磁场跟原磁场同向，选项D错误.;楞次定律应用四步曲 1.确定原磁场方向； 2.判定产生感应电流的磁通量如何变化(增加还是减少)； 3.根据楞次定律确定感应电流的磁场方向(增反减同)； 4.判定感应电流的方向. 该步骤也可以简单地描述为“一原二变三感四螺旋”，一原——确定原磁场的方向；二变——确定磁通量是增加还是减少；三感——判断感应电流的磁场方向；四螺旋——用右手螺旋定则判断感应电流的方向.;例2　(多选)如图3所示，闭合金属圆环沿垂直于磁场方向放置在有界匀强磁场中，将它从匀强磁场中匀速拉出，以下各种说法中正确的是 A.向左拉出和向右拉出时，环中的感应电流方向相反 B.向左或向右拉出时，环中感应电流方向都是沿顺时针方向的 C.向左或向右拉出时，环中感应电流方向都是沿逆时针方向的 D.将圆环左右拉动，当环全部处在磁场中运动时，圆环中无感 应电流;解析　将金属圆环不管从哪边拉出磁场，穿过闭合圆环的磁通量都要减少，根据楞次定律可知，感应电流的磁场要阻碍原磁通量的减少，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，应用右手螺旋定则可以判断出感应电流的方向是顺时针方向的，选项B正确，A、C错误； 当圆环全部处在磁场中运动时，穿过圆环的磁通量没有改变，该种情况无感应电流，D正确.;例3　矩形导线框abcd与长直导线MN放在同一水平面上，ab边与MN平行，导线MN中通入如图4所示的电流，当MN中的电流增大时，下列说法正确的是 A.导线框abcd中没有感应电流 B.导线框abcd中有顺时针方向的感应电流 C.导线框所受的安培力的合力方向水平向左 D.导线框所受的安培力的合力方向水平向右;解析　直导线中通有向上且增大的电流，根据安培定则知，通过线框的磁场方向垂直纸面向里，且增大，根据楞次定律知感应电流的方向为逆时针方向，故A、B错误； 根据左手定则知，ab边所受安培力方向水平向右，cd边所受安培力方向水平向左，离导线越近，磁感应强度越大，所以ab边所受的安培力大于cd边所受的安培力，则线框所受安培力的合力方向水平向右，故C错误，D正确.;[导学探究]　如图5所示，导体棒ab向右做切割磁感线运动.;[知识深化]　右手定则的理解 1.适用范围：闭合电路的部分导体切割磁感线产生感应电流方向的判断. 2.右手定则反映了磁场方向、导体运动方向和电流方向三者之间的相互垂直关系. (1)大拇指所指的方向是导体相对磁场切割磁感线的运动方向，既可以是导体运动而磁场未动，也可以是导体未动而磁??运动，还可以是两