2017-2018学年同步备课套餐之物理人教浙江专版选修3-4课件：第十一章机械振动 章末总结 .pptxVIP

;内容索引; ;机械振动;机械振动;机械振动; ;一、简谐运动的图象;(3)确定振动的周期和频率．振动图象上一个完整的正弦(或余弦)函数图形在时间轴上拉开的“长度”表示周期． 由图可知，OD、AE、BF的时间间隔都等于振动周期，T＝0.2 s，频率f＝ ＝5 Hz. (4)确定各时刻质点的振动方向．例如图中的t1时刻，质点正远离平衡位置向位移的正方向运动；在t3时刻，质点正向着平衡位置运动． (5)比较不同时刻质点加速度的大小和方向．例如在图中，t1时刻质点位移x1为正，则加速度a1为负；t2时刻质点位移x2为负，则加速度a2为正，又因为|x1|＞|x2|，所以|a1|＞|a2|.;例1 　(多选)一质点做简谐运动的位移x与时间t的关系图象如图2所示，由图可知 A.频率是2 Hz B.振幅是5 cm C.t＝1.7 s时的加速度为正，速度为负 D.t＝0.5 s时质点的回复力为零 E.图中a、b两点速度大小相等、方向相反 F.图中a、b两点的加速度大小相等，方向相反;解析　由题图可知，质点振动的振幅为5 m，周期为2 s，由f＝ 得频率为0.5 Hz，A、B选项错误. t＝1.7 s时的位移为负，加速度为正，速度为负，C选项正确. t＝0.5 s时质点在平衡位置，回复力为零，D选项正确. a、b两点速度大小相等、方向相反，但加速度大小相等、方向相同，加速度方向都为负方向，指向平衡位置，故E正确，F错误.;结合图象分析描述简谐运动的物理量的关系，分析的顺序为：;针对训练1　(多选)一个质点做简谐运动的图象如图3所示，下列说法中正确的是 A.质点振动频率为4 Hz B.在10 s内质点经过的路程是20 cm C.在5 s末，质点的速度为零，加速度最大 D.t＝1.5 s和t＝4.5 s两时刻质点的位移大小相等 ;解析　由简谐运动的图象可知，质点振动的周期T＝4 s，故质点振动的频率为f＝ ＝0.25 Hz，A错误； 10 s内质点经过的路程为s＝ ×4A＝ ×4×2 cm＝20 cm，B正确； 在5 s末，质点运动到最大位移处，故速度为零，加速度最大，C正确； 在t＝1.5 s和t＝4.5 s两时刻质点的位移大小相等、方向相同，D正确.;二、简谐运动的周期性和对称性;例2　物体做简谐运动，通过A点时的速度为v，经过1 s后物体第一次以相同速度v通过B点，再经过1 s物体紧接着又通过B点，已知物体在2 s内所走过的总路程为12 cm，则该简谐运动的周期和振幅分别是多大？;解析　物体通过A点和B点时的速度大小相等，A、B两点一定关于平衡位置O对称.依题意作出物体可能的振动路径图如图甲、乙所示，在图甲中物体从A向右运动到B，即图中从1运动到2，时间为1 s，从2运动到3，又经过1 s，从1到3共经历了0.5T，即0.5T＝2 s，T＝4 s,2A＝12 cm，A＝6 cm.;针对训练2　(多选)一个质点在平衡位置O点附近做机械振动.若从O点开始计时，经过3 s质点第一次经过M点(如图4所示)；再继续运动，又经过2 s它第二次经过M点；则该质点第三次经过M点还需要的时间可能是 ;解析　设图中a、b两点为质点振动过程的最大位移处，若开始计时时刻，质点从O点向右运动，O→M过程历时3 s，M→b→M运动过程历时2 s，显然， ＝4 s，T＝16 s.质点第三次经过M点还需要的时间Δt3＝T－2 s＝(16－2) s＝14 s，故选项C正确. 若开始计时时刻，质点从O点向左运动，O→a→O→M运动过程历时3 s，M→b→M运动过程历时2 s，显然， 质点第三次经过M点还需要的时间Δt3′＝T′－2 s＝( －2) s＝ s，故选项D正确.;三、单摆周期公式的应用;例3 　(2016·富阳二中高二第二学期月考)有两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室，并各自在那里利??先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长l的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2－l图线，如图5甲所示，去北大的同学所测实验结果对应的图线是___(填 “A”或“B”).另外，在南大做探究 的同学还利用计算机绘制了两个单摆(位 于同一地点)的振动图象(如图乙)，由图 可知，两单摆摆长之比 la∶lb＝_____.;解析　纬度越高，重力加速度g越大，由于 ，所以B图线是在北大的同学做的.;针对训练3　如图6所示，一单摆悬于O点，摆长为L，若在O点的正下方的O′点钉一个光滑钉子，使OO′＝ ，将单摆拉至A处释放，小球将在A、B、C间来回振动，若振动中摆线与竖直方向夹角小于5°，则此摆的周期是多大？