2017-2018学年同步备课套餐之生物北师大版选修1课件:第1章 第4课时 .pptxVIP

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2017-2018学年同步备课套餐之生物北师大版选修1课件:第1章 第4课时 .pptx

;;一、从土壤中分离纤维素分解菌;;;2.方法步骤 (1)纸条法;制备10-1、10-2、10-3、10-4和10-5的土壤稀释液。;(2)固体培养法;;答案;归纳总结;;;2.分析下表培养基的配方,请回答下面的问题。 纤维素分解菌的选择培养基:;答案;问题导析 (1)该培养基中 是主要的碳源,所以可以用于筛选 。 (2)由于该培养基中没有加入 ,所以为液体培养基。液体培养基中微生物与营养成分的接触更充分,可以提高微生物的代谢效率。;解析 该培养基的主要碳源是纤维素粉,氮源有NaNO3、酵母膏、水解酪素。因没有凝固剂成分,因此,该培养基从物理状态上看属于液体培养基。因该培养基仅以纤维素粉为主要碳源,因此,可用于选择培养纤维素分解菌。;;;;;3.按下表实验;4.探讨 (1)以上四种培养基都属于 培养基。 (2)四个培养基上都有菌落形成,说明纤维素分解菌也能分解利用_____ 。 (3)四个培养基形成的菌落的大小依次为:②=③>①>④,说明纤维素分解菌容易分解 ,而分解 较困难,分解_______ 最困难。;;归纳总结;;;;;;2.实验过程;;归纳总结;;;(1)举例说明微生物在发酵食品方面

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