专题02 一组实验的评价-2019高考复习专题化学实验的评价 Word版含解析.docVIP

专题二 一组实验的评价 1．下列关于四个实验装置的说法中正确的是(　　) A. 图一：引发铝热反应的操作是点燃镁条 B. 图二：海水淡化的蒸馏操作中缺少了温度计 C. 图三：滴加K3[Fe(CN)6]溶液，产生特征蓝色沉淀 D. 图四：酸式滴定管注入Na2CO3溶液之前应检查是否漏液 【答案】A 【解析】分析：A. 铝热反应的引发就是点燃镁条；B蒸馏操作需要温度计,通过控制蒸气温度来判断蒸出物,但海水淡化不需要温度计,只要收集蒸气即可；C.该装置为原电池,锌活泼作负极,H?+作氧化剂在铁电极上放电,故原电池开始工作后铁电极不参加反应,加K?3[Fe(CN)?6]溶液不会产生特征蓝色沉淀；D项,碳酸钠溶液呈碱性不能注入酸式滴定管。 详解:A.点燃Mg条,引发反应，可引发铝热反应，所以A选项是正确的；B. 蒸馏操作需要温度计,通过控制蒸气温度来判断蒸出物,但海水淡化不需要温度计,只要收集蒸气即可,故B错误；C. 该装置为原电池,锌活泼作负极,H?+作氧化剂在铁电极上放电,故原电池开始工作后铁电极不参加反应,加K?3[Fe(CN)?6]溶液不会产生特征蓝色沉淀，故C错误；D. 碳酸钠溶液呈碱性不能注入酸式滴定管，故D错误。所以A选项是正确的。 2．下列实验装置或操作与实验目的不相符的是 A．除去水中的泥沙 B．用Ca(OH)2和NH4Cl制取NH3 C．用自来水制取蒸馏水 D．配制100 mL0.1 mol·L?1 NaCl溶液 【答案】A 【解析】分析：A、泥沙不溶于水； B、铵盐和强碱反应可生成氨气； C、根据蒸馏原理分析； D、根据一定物质的量浓度溶液配制原理解答。 详解：A、泥沙不溶于水，应该用过滤的方法除去水中的泥沙，不能蒸发，A错误； B、实验室用用Ca(OH)2和NH4Cl在加热的条件下反应制备氨气，同时还有氯化钙和水生成，B正确； C、蒸馏是依据混合物中个组分沸点不同而分离的一种法，适用于除去易挥发、难挥发或不挥发杂质，因此可用自来水制取蒸馏水，C正确； D、可以用100mL容量瓶配制100 mL0.1 mol·L?1 NaCl溶液，D正确。答案选A。 3．下列实验操作正确的是 A.制备无水氯化铁 配制一定浓度的硫酸溶液 C.制取少量NH3? ?D.比较NaHCO3和Na2CO3的热稳定性 【答案】C 【解析】分析：A、根据铁离子水解分析； B、浓硫酸需要在烧杯中稀释并冷却后再转移； C、根据一水合氨中存在平衡结合氧化钙的性质解答； D、难分解的应该放在大试管中。 详解：A、氯化铁水解生成氢氧化铁和氯化氢，水解吸热且生成的氯化氢易挥发，所以直接加热不能得到氯化铁晶体，A错误； B、浓硫酸溶于水放热，需要首先在烧杯中稀释并冷却后再转移至容量瓶中，B错误； C、浓氨水中存在以下平衡：NH3＋H2ONH3·H2ONH4+＋OH－，加入CaO，使平衡逆向移动，同时反应放热，促进NH3·H2O的分解，可以利用该装置制备少量氨气，C正确； D、碳酸氢钠受热易分解，要比较碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性，需要把碳酸钠放在大试管中，碳酸氢钠放在小试管中，D错误。答案选C。 4．用下列实验装置进行相应实验，设计正确且能达到实验目的的是 A. 甲用于实验室制取少量CO2 B. 乙用于配制一定物质的量浓度的硫酸 C. 丙用于模拟生铁的电化学腐蚀 D. 丁用于蒸干A1Cl3溶液制备无水AlC13 【答案】C 【解析】分析：本题考查的是化学实验的基本知识。根据图示和对应的文字说明，思考每个实验要求的要点，进而选择合适的答案。 详解：A．实验室制取二氧化碳不能使用稀硫酸和碳酸钙，原因在于两者反应生成硫酸钙微溶，附着在碳酸钙表面，使反应难以进行，所以选项A错误。 B．实验室配制一定浓度的硫酸时，应该先将量取的浓硫酸在烧杯中稀释，再转移至容量瓶定容，所以选项B错误。 C．装置左侧干燥环境不发生腐蚀，右侧发生吸氧腐蚀，因为氧气被吸收，所以中间的红墨水左侧低右侧高，选项 C正确。 D．蒸干A1Cl3溶液的过程中考虑到Al3+的水解，得到氢氧化铝，再受热分解得到氧化铝，所以选项D错误。 5．用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是 甲 乙 丙 丁 A. 用装置甲进行中和热的测定 B. 用装置乙制取CO2气体 C. 用装置丙蒸发CH3COONa溶液得CH3COONa晶体 D. 用装置丁模拟工业制氨气并检验产物 【答案】C 【解析】分析：A.缺少环形玻璃搅拌棒； B.纯碱易溶于水； C.醋酸钠水解生成的氢氧化钠难挥发； D.碱能使石蕊试液变蓝色。 详解：A. 装置甲中缺少环形玻璃搅拌棒，不能进行中和热的测定，A错误； B. 纯碱易溶于水，不是块状固体，不能用装