创建全国文明城市知识竞赛试题（三）.docx

创建全国文明城市知识竞赛试题（三） 1. 《全国文明城市测评体系》由哪两部分组成? A. 基本指标和特色指标 B. 基本指标和综合指标 C. 综合指标和特色指标 D. 综合指标和一般指标 2. 文明城市创建工作最基本的出发点是一切为了群众，最基本的立足点是一切依靠群众，最终的落脚点是让群众得到实实在在的好处。因此，创建文明城市不是一个单位、一个部门的事，需要 A. 全市动员，全民参与 B. 群众参与 C. 从领导带头做起 D. 企业帮扶 3． 市民是城市的主体，（ ）的高低决定着城市的发展和城市的现代化水平。 A. 文化程度 B. 市民素质 C. 发展水平 D. 管理制度 4. 市民积极参与志愿者活动，党员干部起（）作用。 A. 领导 B. 模范 C. 带领学习 D. 协调 5. 全国文明城市是一个（ ）的综合性最高荣誉称号。 A. 城市整体环境卫生程度 B. 城市整体文明和谐程度 C. 城市整体经济建设程度 D. 城市综合实力程度 6. 我市创建全国文明城市最突出的特色是（ ） A. 共建 B. 独创 C. 领导带头 D. 企业扶持 7 对志愿服务?三关爱?主题的正确表述是？（ ） A. 关爱他人、关爱社会、关爱家园 B. 关爱他人、关爱社会、关爱自然 C. 关爱他人、关爱环境、关爱家园 D. 关爱他人、关爱自己、关爱自然 8. 以下不属于?讲文明树新风?公益广告的是（ ） A. 培育社会主义核心价值观公益广告 B. 公民思想道德建设公益广告 C. 文明交通、食品安全公益广告 D. 法律法规宣传公益广告 9. 利用报纸、电台、电视台、手机、互联网等多种媒体，运用讲座、知识竞赛等多种方式，大兴（）之风。 A. 社会文明 B. 社会礼仪 C. 文明礼仪 D. 社会公德 10. 注重（ ）先进典型，坚持开展学习先进活动，形成创建氛围。 A. 培育、宣传 B. 培养、弘扬 C. 栽培、彰扬 D. 发现、展示 11. 落实城市支援农村的政策和措施，形成（ ）的长效机制。 A. 以城促乡 B. 以城带乡 C. 以城惠乡 D. 以城强乡 12. 在机关、企事业、学校等基层单位普遍开展（ ）活动。 A. 创建先进单位 B. 创建标兵单位 C. 创建优秀单位 D. 创建文明单位 13. 精神文明建设绩效纳入（ ）的考核内容，创建文明城市形成长效管理机制。 A. 党政班子和党政干部 B. 领导班子和领导干部 C. 各级领导和各级干部 D. 主要领导和领导干部 14 字公民基本道德规范是（ ） A．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 B．热爱祖国、诚信守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 C．爱国守法、明礼诚信、助人为乐、艰苦朴素、爱岗敬业 D．爱国守法、诚信守信、勤俭自强、开拓创新、爱岗敬业 15. 青少年健康成长的社会文化环境主要包括网吧整治、网络环 境、荧屏声频净化、文化产品和文化服务和（ ） A. 出版物市场和校园周边环竟境 B. 实名制上网 C. 免费开放措施 D. 心理健康教育 16. 下面不符合行人礼仪要求的是( ) A. 按照交通指示灯和标志、标线行走 B. 多人并行应主动避让他人 C. 不翻越道路交通隔离护栏，以免影响交通和发生危险 D. 应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的外侧 17. 下面不符合接受问路礼仪要求的是( ) A. 接受他人问路时，注意倾听对方请求，指明交通线路 B. 自己不清楚或不确定的，应致歉意，并代为请其他人予以帮助 C. 把他人招呼到自己跟前问路 D. 不可对他人问路不理不睬或漫不经心随意指 18. 在主要大街和重点地区面貌不符合文明城市要求的是( ) A. 无私搭乱建、有碍观瞻现象 B. 无无证摊点现象 C. 无乱张贴现象 D. 无摊点现象 19 网吧要在显著设臵（ ） A. 标志牌 B. 未成年人不得进入警示牌 C. 提示牌 D. 宣传牌 20 公民道德建设的主要内容包括社会公德、职业道德、家庭美德和（ ） A. 个人品德 B. 道德教育