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二 光合作用的原理和应用 光 二氧化碳 水 氧气 有机物 叶绿体 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 光照 叶绿体 亚里斯多德：植物体营养物质都是从土壤中获得。 光合作用的探究历程 结论：水分是植物建造自身的原料。 1648年海尔蒙特栽培的柳树实验 暗处理→选叶遮光→光照→脱色→漂洗→滴加碘液→观察 设计实验探究光合作用原料：二氧化碳 设计实验探究光合作用原料：水 A、切断叶脉 B、不切断叶脉 一段时间后 一段时间后 1771年普利斯特利实验 普利斯特利实验 结论：植物可以更新空气。 设计实验探究光合作用产物：氧气 将带火星的木条插进玻璃管内，能观察到什么现象？ 1939年，美国鲁宾和卡门的实验 结论：光合作用释放的氧全部来自参加反应的水。 光合作用释放的O2是来自气体CO2还是H2O？ 同位素标记法 A B 讨论 设计实验探究光合作用产物：氧气 设计实验探究光合作用原料：二氧化碳 设计实验探究光合作用原料：水 提示：氢氧化钠溶液吸收二氧化碳 植物叶片内运输水分的结构是叶脉 知识总结： 1、光合作用的场所是 2、光合作用的原料是 3、光合作用的条件是 4、光合作用的产物是 5、光合作用的实质是（能量上、物质上） 叶绿体 二氧化碳，水 光照 有机物，氧气 制造有机物，储存能量 1880年，美国恩格尔