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沉下心来教育孩子 摘要：作为教师我应该给我的学生以好的学习环境，培养他们终生受用的良好习惯，教育他们应该怎样学习和做人，教他们真诚地微笑，谦逊地学习。 关键词：“美好梦想 教育策略 自律 时间过得飞快，不知不觉中我和我的学生已朝夕相处了10个月。期间的酸甜苦辣恐怕当事人也未必能品咂得恰到好处。人一旦累了就没有了心思，只管眯瞪着眼睛做自己必须做的。 怀揣着美好的梦想，伟大的抱负接受使命的，岂敢懈怠？小不点们习惯的培养何其艰难。就拿扫地来说吧，这边刚领着他们把地扫得干干净净的，就点名这一会儿功夫又是一片狼藉了，接着干呗。就在自己沾沾自喜觉得班级卫生稍有起色的时候，无意间发现我们班既然是被扣分最多的，天哪，真要命！怎么想都觉得不至于如此结果，第二天亲自领军来一次彻底扫荡，就在我昂头挺胸的功夫，检查的值日生竟然还在指指点点，平日忽略的这些指点今天我可是倍加关注。“怎么了？哪里还有纸吗？”“你们班没戴红领巾的学生很多。”再次狂晕。“什么时候检查红领巾了，也得有个通知啊，难不成原来扣分都是因为红领巾啊？”“会干的老师不是你那样的，你班级平时再干净都没用，就检查那一会儿关键，要学会巧干。”语重心长啊，真想狠狠地握着这位同仁的手，说上几百句谢谢。 可是，咱的教育目标何其伟大，习惯啊，终身受用的良好的习惯。岂能马虎？岂敢马虎？所以每一节课都会筋疲力竭，要看着老师的眼睛，要挺直腰，手不能摆弄小东西