2018-2019版历史新导学笔记选修四课件岳麓全国通用版：第四单元　无产阶级革命家 第16课 .pptVIP

; 课标要求;内容索引;基础认知 学习思考;一、留法少年 1.留学法国： 年，邓小平留学法国，在一个男子中学学习了五个月后，走上了勤工俭学之路。他亲身体验了劳动人民的生活，逐渐树立了为穷苦大众谋幸福的思想。 2.加入共产党：1922年，邓小平参加了旅欧中国少年共产党(后改为中国社会主义青年团旅欧支部)。1924年下半年，他加入______________ _______，成为中国共产党正式党员。;二、转战千里 1.国共十年对峙时期：1929年，邓小平赶赴广西领导 起义、龙州起义，创立了红七军、红八军和 革命根据地。1931年他在中央苏区担任军委总政治部秘书长、红军《 》报主编等职。1935年参加 。他在长期的革命实践中，逐渐成为一个成熟的领导人。 2.抗日战争时期：邓小平任八路军一二九师政委，与师长刘伯承指挥所部八路军开展敌后游击战争，创建并巩固发展了 抗日根据地。 ;3.解放战争时期 为配合毛泽东重庆谈判，邓小平与刘伯承一起指挥 、邯郸等战役。1947年6～8月，刘邓大军挺进大别山，揭开战略反攻的序幕。1948年11月至1949年1月邓小平和总前委领导一起指挥 并取得胜利。1949～1950年刘邓大军解放 。1950年，按中央指示派军进入西藏， 解决西藏问题。;;三、建国初期与“文革”岁月 1.领导经济建设 建国后，成为以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体的重要成员。1961年初，参与制定了“ 、巩固、 、提高”的方针，力图改变由于“大跃进”运动和 给国民经济发展造成的不利局面。;2.“文革”磨难 1975年，周恩来病重，邓小平主持中央的日常工作。1975年11月，毛泽东发动了“批邓、反击右倾翻案风”运动。1976年“ ”发生，邓小平被诬指为其“总后台”，被撤销党内外一切职务。 ;;四、拨乱反正 1.“文革”后，反对“ ”的方针，支持和推动了___________ ____________。 2.十一届三中全会 (1)内容 ①批判了“两个凡是”的错误，高度评价了关于真理标准问题的讨论。 ②重新确立了 、 的思???路线。 ③确定把党和国家的工作重点转移到 上来。 ④作出实行 的重大决策。 (2)作用：形成了以 为核心的第二代中央领导集体。;五、改革开放的总设计师 1.十一届三中全会后，邓小平强调以 为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 2.提出社会主义本质是解放生产力，发展生产力，发展是硬道理；强调 是第一生产力。 3.创造性地设计了中国的改革开放之路。 4.倡议兴办 ，开放沿海城市，推动了中国全面对外开放格局的形成。;5.1992年，发表南方讲话，从思想上解除了很多人把 当做资本主义的顾虑，使改革开放进入一个新的时期。 6.邓小平理论的形成，实现了 与 相结合的又一次历史性飞跃，是马克思主义在中国发展的 。;;;;知识图示; 改革 开放 的总 设计 师邓 小平 ;深化探究 核心突破;主题一　邓小平军事生涯;[问题思考] (1)请为上述几幅照片加上简单的文字说明。(内容要包括主要战绩和影响);(2)综合上述内容，你认为邓小平军事指挥艺术的主要特点是什么？;主题二　邓小平理论的创新与发展;[问题思考] (1)据史料一，中共十三大的主要贡献是什么？据材料二，邓小平社会主义建设理论又有何发展？ 提示　贡献：提出了我国社会主义初级阶段理论。 发展：回答了什么是社会主义问题，指出计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是发展生产力。 (2)综合史料及所学，说一说邓小平理论创新的突出特点。 提示　特点：立足国情，实事求是，与时俱进。;邓小平理论的形成过程、主要特色和历史地位 (1)形成过程;(2)主要特色 ①邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合的产物。邓小平理论的形成，是马克思主义与当代世界和平与发展