- 1
- 0
- 约2.92千字
- 约 44页
- 2019-02-17 发布于河北
- 举报
人教版;第16讲 PART 16;第16讲;1.背景
(1)原因
①经济根源:西欧国家商品经济的发展和 的出现。
②社会根源:欧洲人“寻金”热、《马可·波罗行纪》的诱导。
③直接原因:奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路,引发商业危机。
④思想动力:教会传播 的狂热。
(2)条件
①主观条件:葡萄牙、 等国的统治者支持海外探险活动。
②客观条件:欧洲航海技术和 的发展,地理知识的丰富。 ;2.过程
3.影响
(1)对欧洲
①西班牙、葡萄牙从海外掠夺了大量财富,成为欧洲最富有的国家。
②荷兰、英国、法国等欧洲国家加入了海外探险的行列。;③欧洲国家的一系列探险活动开辟了欧洲前往世界各地的航路,这个过程被称为“ ”。
④新航路的开辟引发“商业革命”,贸易中心由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸。
⑤新航路的开辟加速了西欧 的解体,促进了资本主义的发展。
(2)对世界
①结束了世界各地 的状态,各地的文明开始会合交融,世界日益连成一个整体。
②地区性的贸易向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的 的雏形开始出现。 ;;;史料一 1498年,达·伽马抵达印度的卡里库特时,一位当地人问葡萄牙人到底想要得到什么,达·伽马回答说:“基督教和香料①。”赫尔南多·科特斯在准备征服墨西哥时宣称:“我为获取金子而来,
您可能关注的文档
- 2019年《南方新课堂 高考总复习》数学(理科)阶段检测卷(六) Word版含解析.doc
- 2019年《南方新课堂 高考总复习》语文专题训练19古代诗歌鉴赏.doc
- 2019年《南方新课堂 高考总复习》语文专题训练21 默写常见的名句名篇.doc
- 2019年《南方新课堂 高考总复习》语文专题训练18文言文阅读.doc
- 2019年《南方新课堂 高考总复习》语文专题训练28逻辑推断.doc
- 2019年《南方新课堂 高考总复习》语文专题训练27 语言表达连贯.doc
- 2019年《南方新课堂 高考总复习》语文专题训练30 选用、仿用、变换句式.doc
- 2019年《南方新课堂 高考总复习》语文专题训练31 语言表达简明、鲜明、生动与图文转换.doc
- 2019年《南方新课堂 高考总复习》语文专题训练15科普文阅读.doc
- 2019年《南方新课堂 高考总复习》语文文档:专题四 文言断句 Word版含解析.doc
原创力文档

文档评论(0)