2019年高考人教版历史一轮复习课件:第30讲 宗教改革与启蒙运动 .pptxVIP

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  • 2019-02-17 发布于河北
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2019年高考人教版历史一轮复习课件:第30讲 宗教改革与启蒙运动 .pptx

第30讲 PART 30;第30讲;1.背景 (1)经济条件:欧洲资本主义经济的发展。 (2)思想条件:      的影响下,人们要求改革教会的愿望日趋强烈。 (3)主要原因:天主教会与德意志间的矛盾加深。 (4)导火线:1517年罗马教皇在德意志出售     。 2.兴起:首先从     开始。1517年,马丁·路德发表“       ”,拉开了宗教改革的序幕。;考点分层突破;;;史料一 (宗教改革派)反抗由教会包办的信仰,回转头去,求之于《圣经》和良心①……不承认罗马的教皇,反对教权的政府。 ——高一涵《欧洲政治思想史》   文艺复兴的影响侧重于知识分子,而宗教改革……享受到了文艺复兴所开拓出来的人文主义的影响②……把欧洲人民的觉悟,提高了一步。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》;;;;■ 史论归纳 宗教改革体现的人文精神 (1)“信仰得救”,彻底否定教皇和罗马教会的至上权威,肯定了个人在宗教信仰中的主体地位和作用,具有鲜明的个人自由和个性解放的人文主义色

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