2018版高中数学人教B版必修5课时作业:2.2.1 等差数列 Word版含解析.docVIP

2018版高中数学人教B版必修5课时作业:2.2.1 等差数列 Word版含解析.doc

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2.2 等差数列 2.2.1 等差数列 【选题明细表】 知识点、方法 题号 等差中项 1,3 等差数列的定义及通项公式 2,5,7,8 等差数列的性质 4,6,9 等差数列的判定 10 等差数列实际应用 11 1.△ABC中,三内角A,B,C成等差数列,则∠B等于( B ) (A)30° (B)60° (C)90° (D)120° 解析:由2∠B=∠A+∠C,且∠A+∠B+∠C=180°, 得∠B=60°. 2.(2017·新疆乌鲁木齐市高一下期末)由a1=1,d=3确定的等差数列{an},当an=298,序号n等于( C ) (A)96 (B)98 (C)100 (D)101 解析:因为等差数列{an}中,a1=1,d=3,所以an=1+(n-1)×3=3n-2, 因为an=298,所以an=3n-2=298,解得n=100.故选C. 3.等差数列相邻四项是a+1,a+3,b,a+b,那么a,b的值分别为( A ) (A)2,7 (B)1,6 (C)0,5 (D)无法确定 解析:由题设2(a+3)=a+1+b,所以a-b+5=0. 又2b=(a+3)+(a+b),所以2a-b+3=0, 由a-b 4.(2017·河北张家口市高一下期末)已知数列{an}为等差数列,且a2+a3+a10+a11=48,则a6+a7等于( D ) (A)21 (B)22 (C)23 (D)24 解析:因为数列{an}为等差数列,且a2+a3+a10+a11=48, 所以a2+a3+a10+a11=2(a6+a7)=48,所以a6+a7=24.故选D. 5.(2017·浙江湖州市高一下期末)若等差数列{an}满足a1+a3=-2, a2+a4=10,则a5+a7的值是( D ) (A)-22 (B)22 (C)-46 (D)46 解析:因为等差数列{an}满足a1+a3=-2,a2+a4=10, 所以a1+a 所以a5+a7=a1+4d+a1+6d=-7+24-7+36=46.故选D. 6.在等差数列{an}中,若a1+a6=9,a4=7,则a3=    ,a9=    .? 解析:因为{an}是等差数列, 所以a1+a6=a4+a3=9?a3=9-a4=9-7=2, 所以d=a4-a3=7-2=5, 所以a9=a4+(9-4)d=7+5×5=32. 答案:2 32 7.(2017·内蒙古赤峰市高一下期末)“珠算之父”程大位是我国明代伟大的数学家,他的应用数学巨著《算法统综》的问世,标志着我国的算法由筹算到珠算转变的完成.程大位在《算法统综》中常以诗歌的形式呈现数学问题,其中有一首“竹筒容米”问题:“家有九节竹一茎,为因盛米不均平,下头三节三升九,上梢四节贮三升,唯有中间两节竹,要将米数次第盛,若有先生能算法,也教算得到天明.”([注释]三升九:3.9升.次第盛:盛米容积依次相差同一数量.)用你所学的数学知识求得中间两节的容积为( B ) (A)1.9升 (B)2.1升 (C)2.2升 (D)2.3升 解析:设从下至上各节容积分别为a1,a2,…,a9, 则{an}是等差数列,设公差为d, 由题意得a 解得a1=1.4,d=-0.1,所以中间两节的容积为a4+a5=(1.4-0.1×3)+(1.4-0.1×4)=2.1(升).故选B. 8.(2017·河北保定市高一下期末)在等差数列{an}中,若a1,a10是方程2x2+5x+1=0的两个根,则公差d(d0)为( A ) (A)1718 (B)1511 (C)3 解析:在等差数列{an}中,因为a1,a10是方程2x2+5x+1=0的两个根,公差d(d0),所以a1a10, 解方程2x2+5x+1=0,得a1=-5-174,a 所以d=a10-a110 9.等差数列{an}中共有5项,且a1=8,a5=2,若在每相邻两项间各插入一个数,构成的新数列也是等差数列,那么新的等差数列的公差是    .? 解析:等差数列{an}为8,a2,a3,a4,2,在每相邻两项之间各插入一个数,则新数列共9项,则公差d=2-88 答案:-3 10.已知数列{an}满足a1=3,an·an-1=2an-1-1. (1)求a2,a3, a4; (2)求证:数列{1an-1 (1)解:因为an·an-1=2an-1-1,a1=3, 所以a2=53,a3=75,a4= (2)证明:易知an-1≠0,所以an=2-1an- 1an-1-1 =11- =an- =1. 所以{1an-1}是以 所以1an-1=12 所以an=22n- 11.如图,三个正方形的边AB,BC,CD的长组成等差数列,且AD=21,这三个正方形的面积之和是179. (1)求AB,BC,CD的长; (2)以AB,BC,CD的长为等差数列的前三

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