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- 2019-02-17 发布于河北
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;;通过对人类遗传病及人类基因组计划的了解,提高关注遗传病的意识,辩证地看待人类基因组计划的研究成果,培养现代公民的社会责任感,关注人体健康;;;;;考点一 人类遗传病的类型及调查;;男女患病比率;遗传病;对点落实 ;;调查人群中的遗传病;对点落实 ;;结果计算及分析;;;对点落实 ;解析;返回;考点二 基因定位的遗传实验设计与分析;;;;则该基因位于X、Y染色体的同源区段上;;;;真题集训——验能力 ;解析;返回;
“课下检测”见“课时跟踪检测(十八)”
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