第六讲 工作世界探索.pdf

第六讲工作世界探索 教学目标 认识到探索工作世界的重要性； 掌握多种获取和研究职业信息的方法； 以积极的心态面对工作世界，开阔思维，多 角度、多途径获取工作信息。 困惑与迷思 杜飞是选择专升本还是找工作？ 法律专业的吴霞除了做律师、公检法公务员或者法律咨询 顾问，她还能有什么工作可以选择？ 学管理科学专业的刘刚想利用业余时间学一点其他的专业 知识和技能，但是社会上又有哪些岗位？这些岗位的用人 要求又是什么呢？他一无所知。他该如何准备呢？ 了解工作世界的作用 促进正确的生涯决策 进一步认识和了解自己 培养和提升自己的能力 预测未来发展 目录 劳动力市场现状 有关职业的一些基本事实 职业分类 探索工作世界的方法 职业与专业 分享与练习 劳动力市场现状 结构性失业 转换工作 劳动力变化 问题突出 成为一种惯例 没有技术 全球化的经 培训和再教育 济环境 意味着 没有工作 成为常事 新型 工作价值观 多种工作 契约关系 整体趋向 形式选择 劳动力变化 2011年就业形势分析 人社部：2010年应届高校毕业生就业率达90.7%，较上一年的87%提高了3个百分点。 近年来全国高校毕业生人数 700 610 630 600 559 495 ）500 413 人 万400 338 毕业生人数 280 （300 数 212 人200 108 145 100 0 2001200220032004200520062007200820092010 年度 劳动力变化 技术及职业变动快速，失业将是一个长久存在 的问题，我国劳动力供大于求的状况要持续30余 年 国家户籍政策的放宽，使工作迁移成为越来越 普遍的情况，迁移中的不同人群：在15-64岁迁 移人口中，因务工经商45.7%，培训学习19.1% 人力需求结构以高、低两层人才为主，形成两 极化的倾向 结构性失业问题突出 毕业生“宁要北京一张床，不要西部一 套房” 考研热：05年117.0万，06年127.5万， 07年128.2万，08年120.0万，09年 124.6万 考公务员热 基层就业冷，自主创业少 转换工作成为一种惯例