2019版高中地理3年高考2年模拟文档：读图攻略9.地理关联图的判读 Word版含答案.docxVIP

9.地理关联图的判读 典图探究 典图展示 自主探究 图1　某循环农业模式图 读图1,完成下列问题。 (1)结合图示信息,可判断该农业区最可能位于我国四大区域中的　　　　地区。? (2)结合图示,说明该循环农业模式的意义。 试答:①实现沼渣还田,增加土壤肥力,生态效益明显;②减少了废弃物排放,具有良好的环境效益;③调整了产业结构,实现多种经营,增加农民收入,提高了经济效益和社会效益 图2　“红色荒漠”形成过程示意图 读图2,完成下列问题。 (3)图中字母表示水土流失、人口增加、滥伐森林、高温多雨等条件,请写出各个字母所代表的含义。 A　　　　,B　　　　,C　　　　,D　　　　? (4)“红色荒漠”的形成造成的不利影响有哪些? 试答:表层土壤流失,土地生产力下降,粮食减产;当地地表变得崎岖;下游易淤塞河道和湖泊 (5)我国北方的荒漠化主要发生在　　　　地区。简要说明北方地区和南方地区土地荒漠化防治的不同措施。? 试答:干旱和半干旱 北方:植树造林、种草,防止过度放牧,等。南方:控制人口增长,积极开发新型能源,退耕还林,等 类图指导 　　关联图通常是运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事象,表示地理事象间相互联系的结构特征或演变规律的组合图形,可以体现地理事象的形成机理、因果关系和发展趋势等。在判读关联图时,主要应遵循以下几步: 第1步:读图名及图文材料,把握关联图的中心内容,明确