专题15 导数的综合应用（教学案）-2019年高考数学（理）一轮复习精品资料 Word版含解析.docVIP

1.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)．　 2.会利用导数解决某些实际问题． 1．利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤 (1)分析实际问题中各量之间的关系，列出实际问题的数学模型，写出实际问题中变量之间的函数关系式y＝f(x)； (2)求函数的导数f′(x)，解方程f′(x)＝0； (3)比较函数在区间端点和f′(x)＝0的点的函数值的大小，最大(小)者为最大(小)值； (4)回归实际问题作答． 2．不等式问题 (1)证明不等式时，可构造函数，将问题转化为函数的极值或最值问题． (2)求解不等式恒成立问题时，可以考虑将参数分离出来，将参数范围问题转化为研究新函数的值域问题． 3．方程解的个数问题 构造函数，利用导数研究函数的单调性，极值和特殊点的函数值，根据函数性质结合草图推断方程解的个数． 高频考点一　用导数解决与不等式有关的问题 例1、已知函数f(x)＝eq \f(ax＋b,x2＋1)在点(－1，f(－1))处的切线方程为x＋y＋3＝0. (1)求函数f(x)的解析式； (2)设g(x)＝ln x，求证：g(x)≥f(x)在[1，＋∞)上恒成立； (3)若0ab，求证：eq \f(ln b－ln a,b－a)eq \f(2a,a2＋b2). (1)解　将x＝－1代入切线方程得y＝－2， 所以f(－1)＝eq \f(b－a,1＋1)＝－2，化简得b－a＝－4.① f′(x)＝eq \f(a（x2＋1）－（ax＋b）·2x,（x2＋1）2)， f′(－1)＝eq \f(2a＋2（b－a）,4)＝－1.② 联立①②，解得a＝2，b＝－2.所以f(x)＝eq \f(2x－2,x2＋1). (3)证明　因为0ab，所以eq \f(b,a)1， 由(2)知lneq \f(b,a)eq \f(2·\f(b,a)－2,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,a)))\s\up12(2)＋1)，整理得eq \f(ln b－ln a,b－a)eq \f(2a,a2＋b2)， 所以当0ab时，eq \f(ln b－ln a,b－a)eq \f(2a,a2＋b2). 【方法规律】证明不等式通常需要构造函数，利用函数的最值、单调性证明. (1)证明不等式f(x)g(x)，可构造函数F(x)＝f(x)－g(x)，利用导数求F(x)的值域，得到F(x)0即可； (2)对于证明含有两个变量a，b的不等式时，一种方法是通过变形构造成不等式f(a)f(b)，然后利用函数f(x)的单调性证明，另一种方法是通过换元构造成单变量不等式，如本例令x＝eq \f(b,a)然后再利用已知关系证明即可. 【变式探究】设函数f(x)＝ln x－x＋1. (1)讨论f(x)的单调性； (2)证明当x∈(1，＋∞)时，1eq \f(x－1,ln x)x； (3)设c1，证明当x∈(0，1)时，1＋(c－1)xcx. (1)解　依题意，f(x)的定义域为(0，＋∞). f′(x)＝eq \f(1,x)－1，令f′(x)＝0，得x＝1， ∴当0x1时，f′(x)0，f(x)单调递增. 当x1时，f′(x)0，f(x)单调递减. (3)证明　由题设c1，设g(x)＝1＋(c－1)x－cx， 则g′(x)＝c－1－cxln c. 令g′(x)＝0，解得x0＝eq \f(ln\f(c－1,ln c),ln c). 当xx0时，g′(x)0，g(x)单调递增； 当xx0时，g′(x)0，g(x)单调递减. 由(2)知1eq \f(c－1,ln c)c，故0x01. 又g(0)＝g(1)＝0，故当0x1时，g(x)0. 所以当x∈(0，1)时，1＋(c－1)xcx. 高频考点二、不等式恒成立问题求参数的范围 例2、(2017·全国Ⅱ卷改编)设函数f(x)＝(1－x2)ex. (1)讨论f(x)的单调性； (2)当x≥0时，f(x)≤ax＋1，求正实数a的取值范围. 解　(1)f′(x)＝－2xex＋(1－x2)ex＝(1－2x－x2)ex. 令f′(x)＝0，得x2＋2x－1＝0， 解得x1＝－eq \r(2)－1，x2＝eq \r(2)－1， 令f′(x)0，则x∈(－eq \r(2)－1，eq \r(2)－1)，令f′(x)0，则x∈(－∞，－eq \r(2)－1)∪(eq \r(2)－1，＋∞). ∴f(x)在区间(－∞，－eq \r(2)－1)，(eq \r(2)－1，＋∞)上单调递减，在区间(－eq \r(2)－1，eq \r(2)－1)上单调递增. (2)f(x)＝(1＋x)(1－x)ex. 当a≥1时，设函数h(x)＝(1－x)ex，h′(x)＝－xex0(x0)，因此h(x)在[0，＋∞)上单调递减，又h