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- 2019-02-17 发布于浙江
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自学提示: 通过读、查、思的方法自由朗读课文,思考课文围绕着“天鹅”主要写了些什么? 我会读: 继续 银色 蓝色 劳累 年龄 收拢 轻微 胸脯 脖子 日以继夜 摇摇摆摆 若隐若现 我会认: 皎洁 黎明 隐没 飘荡 成群结队 无边无际 哗啦哗啦 一动不动 想一想,课文主要写了什么? 一只( )的天鹅,在与同伴飞行途中,由于( )而掉队,在没有外援的情况下,小天鹅经过( ),重新恢复了( ),它又顽强地( )。 想一想,课文主要写了什么? 一只(年幼)的天鹅,在与同伴飞行途中,由于(体力不支)而掉队,在没有外援的情况下,小天鹅经过(一夜的休息调整),重新恢复了(体力),它又顽强地(追寻同伴的足迹)。 学习第一节: 自由朗读第一节,想一想你看到了怎样的景象?找出相关的词句,画下来再多读几遍。 天鹅正在成群结队向温暖的地方飞
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