专题3.2 导数在研究函数中的应用（练）-2019年高考数学（理）一轮复习讲练测 Word版含解析.docVIP

2019年高考数学讲练测【新课标版】【练】第三章 导数 第02节 导数在研究函数中的应用 A基础巩固训练 1.【2018届辽宁省丹东市模拟（二）】设f(x)=12x A. 仅有一个极小值 B. 仅有一个极大值 C. 有无数个极值 D. 没有极值 【答案】A 所以当x∈-∞,1,gx0,f 当x∈1,+∞,gx0, 且f 所以函数f(x) 仅有一个极小值f(1). 故选A. 故正确答案选D. 2．【2017年浙江卷】函数的图像如图所示，则函数的图像可能是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】原函数先减再增，再减再增，且位于增区间内，因此选D． 【名师点睛】本题主要考查导数图象与原函数图象的关系：若导函数图象与轴的交点为，且图象在两侧附近连续分布于轴上下方，则为原函数单调性的拐点，运用导数知识来讨论函数单调性时，由导函数的正负，得出原函数的单调区间． 3．【2018届宁夏回族自治区银川一中考前训练】设f(x)=x-sin A. 有极值 B. 有零点 C. 是奇函数 D. 是增函数 【答案】D f（x）无极值和无零点，且不为奇函数. 故答案为：D 4．【2018届吉林省吉大附中四模】已知a≥0，函数f(x)=(x2-2ax)ex，若 A. (0,34) B. (1 【答案】C 【解析】分析：根据函数的解析式，可求导函数f(x)=ex(x2+2x-2ax-2a)，根据导函数与单调性的关系，可以得到x2+2x≤2a(x+1)；分离参数 当x=-1时，-1≤0 恒成立 当（-1,1] 时， a≥ a≥ 令g(x)=12(x+1)-12(x+1) ，可知g(x)=1 即a≥ 所以选C 5.【2018年江苏卷】若函数在内有且只有一个零点，则在上的最大值与最小值的和为________． 【答案】–3 【解析】分析：先结合三次函数图象确定在上有且仅有一个零点的条件，求出参数a,再根据单调性确定函数最值，即得结果. 详解：由得，因为函数在上有且仅有一个零点且，所以，因此从而函数在上单调递增，在上单调递减，所以 ， B能力提升训练 1．【2018届黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学三模】若函数fx=2x+sinx?cosx+acos A. -1，1 B. -1 【答案】A 【解析】分析：fx=2x+sinx?cosx+acosx在-∞,+∞单调递增，等价于fx≥0恒成立， 因为二次函数图象开口向下， ∴g1≥0g-1≥0 2.【2018届四川省双流中学考前二模】若函数gx=mx+sinxe A. -e-2π,e-π 【答案】A 【解析】试题分析：函数gx=mx+sinxex在区间0,2π有一个极大值和一个极小值，即其导函数有两个相异的实根，g 详解：函数gx=mx+sinxex在区间0,2π有一个极大值和一个极小值，即其导函数有两个相异的实根，g 结合单调性画出函数的图像，使得y=m和h(x)有两个交点即可，得到h2π=-e-2π,h 故答案为:A 3.已知函数在上是减函数，则实数的取值范围为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 4.【2019届四川省成都市第七中学零诊】设函数f(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数，当x0时，lnx?f(x)-1xf(x)，则使得( A. (-2,0)∪(0,2) B. (-∞,-2)∪(2,+∞) C. (-2,0)∪(2,+∞) D. (-∞,-2)∪(0,2) 【答案】D 【解析】分析：构造函数gx=lnx?fxx0，可得gx在0,+∞上为减函数，可得在区间0,1和1,+∞上，都有fx0，结合函数的奇偶性可得在区间-1,0和-∞,-1上，都有f 详解：根据题意，设gx 其导数gx 又由当x0时，lnx?f 则有gx 即函数gx在0,+∞上为减函数 又由g1 则在区间0,1上，gx 又由lnx0，则f 在区间1,+∞上，gx 又由lnx0，则f 则fx在0,1和1,+∞上，f 又由fx为奇函数，则在区间-1,0和-∞,-1上，都有 x2-1f 解可得x-2或0x2， 则x的取值范围是-∞,-2∪0,2， 5.已知函数（其中， 为常数且）在处取得极值． （Ⅰ）当时，求的单调区间； （Ⅱ）若在上的最大值为1，求的值． 【答案】（Ⅰ）单调递增区间为， ；单调递减区间为; （Ⅱ）或. （Ⅱ）对函数求导，写出函数的导函数等于0的的值，列表表示出在各个区间上的导函数和函数的情况，做出极值，把极值同端点处的值进行比较得到最大值，最后利用条件建立关于的方程求得结